专题03 词语（成语）的运用-备战2022年中考语文母题题源解密（全国通用）

专题03 词语（成语）运用 考向1 根据语境选词填空 【母题来源】2021年中考云南卷 【母题题文】 下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） 怀疑不仅是消极方面________的必须步骤，________是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地________，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和________中，一切学问才会发展起来。 A．去伪存真 也 认同 求索 B．辨伪去妄 而且 承认 求索 C．去伪存真 而且 认同 求解 D．辨伪去妄 也 承认 求解 【答案】D 【试题解析】依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。辨伪去妄：善于辨别，分清真假 ；去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。两个词不同点在“辨伪去妄”有先辨别之意。根据语境，谈“怀疑精神”，这里用“辨伪去妄”合适。这样可排除AC两项；“不仅……也……”、“不但……而且……”都是表示递进关系的固定搭配的关联词，此句前半句用了“不仅”，后半句搭配“也”合适，这样排除BC项，所以选择D。 【命题意图】本题考查的都是日常生活中常用的词语，平时复习中，要特别注意词语、成语的褒贬义、使用对象及使用场合。本题引导学生关注课本以及日常生活中的常用词语、成语的词义、褒贬及运用场合，养成准确使用词语的习惯。 【命题方向】选择题型是常考题型，实词（成语）的意义、虚词的用法是考察重点，对于成语要特别重视。 【得分要点】1.掌握辨析同义词的一般方法,辨析同义词最基本的方法是去同存异。2.注意积累熟语(成语),在具体语境中恰当运用熟语(成语)。3.需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 考向2 选择词语使用正确或错误的项 【母题来源】2021年中考重庆卷 【母题题文】下列句中加点词语使用不当的一项是（ ） A．博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈深邃了我们的思想。 B．他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒。 C．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。 D．他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。 【答案】D 【试题解析】A．“濡养”意思是滋养。符合语意；B．“遒劲”指雄健有力。符合语意；C．“纷至沓来”意思是纷纷到来；连续不断地到来。符合语意；D．“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。不符合语意，此处应为“震耳欲聋”；故选D。 【命题意图】本题考查词语运用的能力，注意词语、成语的含义和用法。 【命题方向】在语境中考查词语的使用是考查重点方向。 【得分要点】积累掌握常用词语、成语的词义、褒贬及运用场合、对象。 考向3 主观题：词语在语境中的使用 【母题来源】2021年中考重庆卷 【母题题文】九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （知“和”） ①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语） _______________ _______________ ②用与“和”相关的历史故事，补写对联。 上联：将相和有容乃大成经典 下联： 邻里相让传佳话 【答案】 ①示例：和颜悦色，和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅 ②六尺巷 【试题解析】①本题考查词语积累。含“和”字的常见成语有：和睦共处、和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅、和盘托出等，注意别写错字。 ②此题考查拟写对联。要求用与“和”相关的历史故事补写下联，首先找出与“和”相关的历史故事，有“罗威饲犊”“‘六尺巷’的故事”“司马徽让猪 ”“郑板桥‘三尺让’”等；其次考虑能体现“邻里相让”这一主题的故事名称，如“六尺巷”“三尺让”可与上联内容相对。 【命题意图】本题考查词语运用的能力，注意成语的含义和用法，对词汇量的掌握程度。 【命题方向】在语境中考查词语的使用是考查重点方向，识记、在语境中运用是难点。 【得分要点】积累掌握常用词语、成语，注意其本义、引申义，比喻义、语境义。 1．【2020年中考广东卷】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．杜甫的诗歌凝聚着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。 B．在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修葺一新。 C．班干部凡事应首当其冲，工作中要迎难而上，