第1单元 第1课 中华文明的起源与早期国家(Word教参)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版）

第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 INCLUDEPICTURE "+107.TIF" \* MERGEFORMAT 中华文明源头多元交融，逐渐形成统一的华夏文明，在夏商周文化的基础上，经过春秋战国时期的社会变革，秦汉初步形成了大一统的中华文明。 (1)原始社会时期：原始文化星罗棋布，多姿多彩。石器时代的古人类和文化遗存是中华文明起源的基础，为早期国家和文明的出现打下了基础。 (2)夏、商、西周时期：夏、商、西周是中华文明诞生和早期国家的形成时期，也是奴隶制的形成与繁荣时期。 (3)春秋、战国时期：春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动时期，百家争鸣是这一变动的思想反映。诸侯争霸、争雄促进了华夏民族的认同，变法运动促使奴隶制向封建制过渡，国家从分裂逐步走向统一。 (4)秦汉时期：秦灭六国，建立了第一个统一多民族封建国家，开创的政治、经济、文化等制度，影响深远；汉承秦制，统一多民族封建国家发展。秦汉时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 第1课　中华文明的起源与早期国家 课标要求 学法指导 1．通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 2．通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。 1．立足时空观念，利用地图了解石器时代我国境内具有代表性的文化遗存的分布及其特点，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 2．了解部落联盟时期我国私有制和阶级的发展特点，通过研究史料了解早期国家的起源及其形态。 3．以唯物史观为指导，理解早期国家的政治、经济和文化特点。 　石器时代的古人类和文化遗存 1．旧石器时代 (1)概念：旧石器时代是指以打制方法制作石器的时代。 (2)遗址：代表性的有距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。 (3)生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人、北京人已经学会用火。 2．新石器时代 (1)概念：新石器时代是指以磨制结合的方法制作石器的时代。 (2)概况 ①分布特征：距今约1万年，中国已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。 ②生产生活状况：人们大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。 (3)代表性遗存 时间 文化遗存 概况 距今约7 000至 5 000年前 仰韶文化 居于黄河中游地区，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物 大汶口文化 居于黄河下游地区 河姆渡文化 居于长江下游地区，种植水稻，掌握了养蚕缫丝技术 距今约5 000年 龙山文化 代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶” 红山文化 居于北方辽河上游地区。出土了玉器，出现较大规模的祭坛和神庙 良渚文化 居于长江下游地区。出土了玉器，出现祭坛和神庙 中华文明起源的途径和总体特征 中华文明是各个氏族文化区的相互交流、逐渐融合形成的，为以后逐渐形成的古代中国文化奠定基础。中华文明具有多元一体、兼容并蓄、相互融合、绵延不断的特征。 3．原始社会分期 (1)原始人群。 (2)母系氏族社会：始于旧石器时代晚期。生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。 (3)父系氏族社会：始于私有制产生，阶级分化日益明显，出现权贵阶层。 部落联盟。新石器时代晚期。社会贫富分化与不平等开始出现，形成较大的部落甚至 原始社会的发展趋势 (1)生产方式：从渔猎走向农耕。 (2)生活方式：从迁徙走向定居。 (3)组织方式：从农耕聚落走向政治实体。 【思考1】有人把旧石器时代向新石器时代过渡的阶段称之为“农业革命”。你是否认同这一观点？说明你的理由。 提示 认同。理由：进入新石器时代之后，生产力大大提高，人类开始从渔猎和采集向原始农业生产、畜牧业养殖过渡，修建村落，定居生活。 　从部落到国家 1．三皇五帝 (1)三皇时代：名称众说不一，神话色彩浓重。 (2)五帝时代 ①传说黄帝是华夏始祖。 黄河中上游一带的部落首领，他联合炎帝结成炎黄部落联盟，被后世共尊为 ②五帝中最后两位舜，可能是中原地区的联盟首领。 尧、 ③尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。这种做法称为“禅让”。 2．“万邦”时代：大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。 3．夏朝 (1)背景：夏部族的禹因治水有功，接受舜的禅让，成为联盟首领。 (2)概况 ①约公元前2070年，世袭制代替了禅让制。夏王是最高的统治者。 禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位， ②中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 (3)遗址：河南洛阳偃师的二里头遗址，很有可能是夏文化的