第六单元 认识图形（同步练习）-2021-2022学年数学一年级上册 北师大版（图片版 无答案）

六认识图形 第1课时认识图形 基础大积累 一、连一连 ② 、把形状相同的物体放在一起,填序号。 e目昆=● ④⑤⑥ 三、【重点题】填一填。 1.一共有()个图形。 2.从右数,第()个和第()个是,第()个和()个 是 3.有()个门有()个 思维烽火台 四、按规律选一选。 ○6○○6○○6 ① ④ 第2课时我说你做 基础大积累 哪一种最难摆?在下面的括号里打“√”。 数一数 图中有()个正方体,()个长方体, ()个圆柱 摆一摆,看一看是哪个图形 最下面是长方体,圆 柱在长方体上面,正 方体在圆柱上面。 四、【重点题】在容易滚的图形下面画“√”。 s □□ 的△ 思维烽火台 五、下面的图形各是由几个小正方体拼成的? 72 数学园地 爷。计算要诀 认识物体想图形,长正球柱不相同 ,数数都有哪些面,平面曲面要分清。 放在斜面看表现,有滑动来有滚动。 图形分类找根据,关键把握其共性。 数学游戏 一个长方体、一个正方体、一个 球、一个圆柱搭一搭,看谁搭得高 我先放球,上面放正方 我先放圆柱,上面放长方体… 体……咦!怎么搭不起来? 呀,我的也搭不起来!怎么回事? ○ 弯曲的面容易滚动,平面搭得 稳,所以我先放长方体和正方 体然后放圆柱,你知道怎么放 圆柱吗? ○ 第六单元复习 知识总览 认 识/L认识图形 认识立体图形的形状 图 形认识图形的特点感受立体图形的稳定性 典例解析 例:下图中各有几个小正方体? 小提示:在解决这类问题时 清楚藏在下面和后面的小正方 体的数量,分层有序地数。 )个 )个 思路点拔 共4个 4个 5个 解答:45 跟踪练习 ()个 )个 关注有礼 学科网中小学资源库 扫码关注 可免费领取180套PPT教学模版 ◆海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线 学利网