内容正文:
#"
!!!
物理!
!"
"
第
$
节
!
串联和并联
第
!
课时
!
认识串!并联电路
"!
知识管理
!%
串联电路
#
&
$把电路元件逐个 连接起来的电路叫做
串联电路
%
#
.
$串联电路电流有且只有 条路径'各串联
用电器工作时
!!!!!!
%一处断路%整个电
路都断开'开关控制 用电器%位置改变%
控制作用
%
#%
并联电路
#
&
$把元件 连接起来组成的电路叫做并联
电路
%
#
.
$并联电路电流至少有 条路径'用电器
工 作%互 不 影 响'干 路 开 关 控 制
用电器%支路开关只控制
!!!!!!
用电器
%
$%
生活中的电路
#
&
$马路上的路灯虽然同时亮"同时灭%但某一盏灯
烧坏熄灭后%并不影响其他灯发光%所以马路上
的路灯是 联的
%
#
.
$自己家里厨房"阳台"每个卧室等都至少安装一
盏灯%由于每盏灯的亮灭都与其他灯无关%也就
是说各盏灯之间互不影响%所以为 联
%
"#
基础题
知识点
!
!
串!并联电路及其特点
!%
如图所示%图甲中的两盏灯是 联的'图乙中
的两盏灯是 联的'图丙中的两盏灯是
联的'图丁中的两盏灯是 联的
%
#%
如图所示%闭合开关
N
&
"
N
.
%灯泡
6
&
"
6
.
是 #填
(串联)或(并联)$的%再断开开关
N
&
%小灯泡
6
&
%小灯泡
6
.
#后两空填(发光)或
(不发光)$
%
第
.
题图
!!
第
#
题图
$%
如图所示的电路中%若
6
.
的灯丝断了%而电路其他
部分完好%则开关
N
闭合后 # $
/%6
&
发光%
6
.
不发光
2%6
&
不发光%
6
.
发光
3%6
&
和
6
.
都发光
4%6
&
和
6
.
都不发光
%%
小明想通过一个开关同时控制两灯泡的发光和熄
灭%那么 # $
/%
两个灯泡可以是串联或并联
2%
两个灯泡只能是串联
3%
两个灯泡只能是并联
4%
串联"并联都不行
&%
如图所示的电路中%开关
N
能同时控制电灯和电铃%
且电灯和电铃的工作互不影响的是 # $
知识点
#
!
连接串!并联电路
'%
请用笔画线代替导线%在图中将两个灯泡"开关连成
串联电路
%
物理!
!"
"
##
!!!
(%
请根据电路图%把实物元件用线连接起来
%
注意&实
物图导线不得交叉
%
知识点
$
!
生活中的电路
)%
家庭电路中的电视"电冰箱和电灯是 联的%
回到家中%按下开关%电灯亮了%开关与电灯是
联的
%
如图所示%某手机移动电源#俗称充
电宝$有两个输出端%通过电源线可以单独或同时为
手机充电%这两个输出端的连接方式是 联
%
"$
中档题
*%
!菏泽中考"下列电路中两个灯泡都能够独立工作的
是 # $
/ 2 3 4
!"%
!福建中考"需要制作一个具有如下功能的选答器&
单选题有两个可供选择的答案%与两个答案对应的
红绿灯分别由
N
&
"
N
.
两个开关控制%选择哪个答案
就闭合对应的开关%使相应的灯发光
%
下列设计简
图符合上述要求的是 # $
!!%
!黄冈中考"在参观人民检察院未成年人法治教育
基地时%小明发现%在一处地面上有(沉迷网络)(交
友不慎)两个圆形模块
%
用脚踩其中任意一个模块%
与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片
%
下
列有关分析正确的是 # $
/%
两个模块相当于开关%彼此串联
2%
两个模块相当于开关%彼此并联
3%
两个模块相当于电源%彼此并联
4%
两个模块相当于电源%彼此串联
!#%
闪烁的彩灯%装点着节日的热闹与繁华%小明同学发
现一串彩灯中有一盏彩灯处于熄灭状态%其他彩灯仍
继续发光%据此他 #填(能)或(不能)$判定
同一串彩灯中各个小彩灯间是串联还是并联%为了
进一步探究%小明小心地取下该彩灯%整串彩灯都
熄灭%这说明各个小彩灯相互间是采用
#填(串联)或(并联)$的方式连接的
%
!$%
如图所示是家用电冰箱部分电路图
%
冰箱压缩机由
温控开关自动控制%冷藏室照明灯由冰箱门联动开
关控制
%
冰箱门关闭后%联动开关处于 状
态%当冰箱里的温度升高到一定程度时%温控开关
会自动
%
#填(断开)或(闭合)$
第
&#
题图
!!
第
&7
题图
!%%
如图所示%只闭合
N
&
%电灯
6
&
"
6
.
组成 电
路'断开
N
&
%闭合
N
.
"
N
#
%电灯
6
&
"
6
.
组成
电路'同时闭合
N
&
"
N
#
%会造成电路
!!!!!!
%
!&%
如图所示%请在两个虚线框内选填(电源)或(开关)
的符号%使开关都闭合时%两灯组成并联电路
%
!
!'%
如图所示是小强连接的并联电路%有一根导线尚未
连接%请用笔画线代替导线补上
%
!
"%
拓展题
!(%
如图所示为某同学未完全连接完