精品解析：陕西省渭南市白水县田家炳实验中学2021-2022学年九年级上学期化学第一阶段总结性试题

九年级第一阶段总结化学题 一、单选题： 1. 化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。下列说法正确的是 A. 废易拉罐属于不可回收垃圾 B. 提倡大量使用塑料超薄袋 C. 亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐作调味品 D. 开发太阳能等新能源，减少对化石燃料的依赖 2. 下列变化属于化学变化是（　　） A. 瓦斯爆炸 B. 海水晒盐 C. 黄瓜榨汁 D. 干冰升华 3. 我国古代四大发明之一的“黑火药”主要是由硝酸钾、硫磺、木炭组成，它属于 A. 纯净物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 化合物 4. 下列属于化学变化的是 A. 蔗糖溶解 B. 滴水成冰 C. 花香四溢 D. 铁器生锈 5. 下列属于纯净物的是 A. 液态氧 B. 加碘盐 C. 酸牛奶 D. 不锈钢 6. 下列属于混合物是（ ） A. 葡萄糖 B. 金刚石 C. 冰红茶 D. 苛性钠 7. 用分子的观点解释现象，其中合理的是 A 水结成冰-----水分子停止了运动 B. 车胎在阳光下爆裂------分子体积变大 C. 尘土飞扬------分子在做无规则运动 D 1L酒精与1L水混合总体积小于2L-----分子之间有间隔 8. 下列对原子构成的理解错误的是 A. 原子整体不显电性 B. 原子核是不可分割的实心球体 C. 原子核比原子小得多 D. 原子质量主要集中在原子核 9. 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是 A. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B. 氯化氢和氨气能发生化学反应 C. 氯化氢和氨气反应后有固体生成 D. 两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 10. 下列符号只有微观意义的是（　　） A. Cl2 B. 2N2 C. Cu D. CO2 11. 下列符号中，既表示一个原子、又表示一种元素，还表示一种物质的是 A. C60 B. O2 C. Cu D. H 12. 为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（　　） A. B. C. D. 13. 下图是表示气体分子的示意图，图中：“ ”和“ "分别表示两种不同质子数的原子。其中表示两种单质的是 A. B. C. D. 14. 今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗．下列不符合该主题的是 A. 废气随意排放 B. 净化汽车尾气 C. 大力植树造林 D. 禁止焚烧秸秆 15. 如图三角形，正方形，圆形分别表示是一类物质，则符合该图所示关系的物质分类为 A. 纯净物，混合物，化合物 B. 纯净物，化合物，氧化物 C. 纯净物，单质，化合物 D. 混合物，单质，氧化物 二、填空： 16. 用化学符号表示： 2个氧原子______；3个二氧化氮分子______；钠离子______；保持氧气化学性质的微粒是______；锌元素______；亚铁离子______；氧气在化学变化中的最小微粒______；空气中含量最高的气体______。 17. 解释化学符号含义： Mg（1）______（2）______（3）______；2Mg______；2Mg2+______。 三、实验： 18. 如图是实验常用仪器，按照要求填空： （1）用于夹持试管的仪器是：______（填字母，下同）； （2）用于保存固体药品的仪器是：______； （3）在加热时需要垫石棉网的仪器是：______； （4）用于夹持燃着的木炭的仪器是：______； （5）给仪器B中的液体加热时，液体体积不能超过容积的：______。 19. 下列是甲、乙两组同学进行空气中氧气含量测定实验探究： （1）写出该化学反应的文字表达式：______； （2）写出图1甲组同学实验结束后，水进入集气瓶小于1/5的原因：______（任写1条）； （3）若将红磷换成硫粉，实验______（填“能”或“否”）成功，原因是______。 （4）图2 打开弹簧夹，用酒精灯加热红磷，试管容积30mL，反应时可观察到注射器的活塞先向______（填“左”或“右”，下同）移动，再向______移动，最终停留在______mL刻度处。 四、计算题： 20. 已知构成A原子的的微粒数共为56，中子数为20，求A原子的相对原子质量。 21. 已知某原子质量为2.325 x 10-26kg，一个C-12原子的质量为1.993 x 10-26kg。求该原子的相对原子质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级第一阶段总结化学题 一、单选题： 1. 化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。下列说法正确的是 A. 废易拉罐属于不可回收垃圾 B. 提倡大量使用塑料超薄袋 C. 亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐作调味品 D. 开发