《2.1 光和影》资源包（课件+视频）-2021-2022学年科学五年级上册 教科版 5份打包

光和影 小学五年级 科学 一、聚焦 影子的产生需要 。 光源 影子的产生需要 。 遮挡物 影子的产生需要 。 屏 影子的产生需要光源、遮挡物和屏。 光源 遮挡物 屏 二、探索 能自己发光并且正在发光的物体,叫做光源。 图1 图2 活动一:认识光源 资料 资料 资料 观察以下物体,是光源的打√ ,不是光源的打×。 资料 资料 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ × × 猜测: 1.影子的长短变化与光源照射遮挡物的角度有关。 2.影子的方向变化与光源照射遮挡物的方向有关。 3.影子的大小变化与光源和遮挡物之间的距离有关。 4.影子的形状变化与光源所照射遮挡物的侧面形状 有关。 实验一:探究影子随着光源位置的改变而改变 活动二:探究在光的照射下影子的变化规律 · 对比实验:只改变一个条件 改变条件:光源的位置 不改变条件:光源离遮挡物的远近 A B C E D 实验发现 实验发现 实验发现 影子的方向随着光源方向的改变而改变,影子总是在背光的一面。 我们的结论 实验发现 实验发现 实验发现 实验发现 实验发现 影子的长短随着光源照射角度的改变而改变:光源照射角度小时,影子就长;光源照射角度大时,影子就短;光源直射时,影子最短。 我们的结论 实验二:探究影子的大小与遮挡物和光源之 间的距离的关系 活动二:探究在光的照射下影子的变化规律 对比实验 改变条件:遮挡物和光源之间的距离 不改变条件:光源和屏之间的距离不变, 光源的照射角度和方向不变 实验材料: 手电筒、白卡纸(屏)、小木块、铅笔、尺子。 实验二:探究影子的大小与遮挡物和光源之间的距离的关系 物体离光源的距离越近,被照射物体的影子越大,反之则越小。 我们发现 活动二:探究在光的照射下影子的变化规律 实验三:探究影子的形状与光源所照射物体 侧面形状的关系 从不同的方向照射遮挡物,观察影子的 形状和光源所照射物体侧面形状的关系。 实验材料: 手电筒、白卡纸(屏)、小木块、铅笔、尺子。 实验三:探究影子的形状和光源所照射物体侧面形状的关系 (1)从小木块的正上方照射得到影子的形状与小木块上表面的形状一致:从右侧面照射得到影子的形状也与小木块右侧面的形状一致。 (2)当物体不同侧面的形状不同时,从不同的侧面照射就会得到不同的影子,这是由于不同侧面对光的遮挡情况不同而造成的。 我们发现 三、研讨 通过今天这节课的学习我们有哪些收获呢? 物体影子的长短、方向随着光源照射角度 和方向的改变而改变。 物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关。 物体影子的形状与光源所照射物体侧面的形状有关。 四、拓展 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。 资料 资料 投影在生活中的应用 资料 投影在生活中的应用 资料 资料 资料 五、结束语 影子的产生需要有光源、遮挡物和屏,并且遮挡物要在光源和屏之间。 可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。 1.影子总是在背光一侧。 2.光源直射时,影子最短,斜射程度越大,影子越长。 3.物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关:遮挡物与光源越近,影子越大;越远,影子越小。 4.物体影子形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。 课后活动: 课下继续玩手影游戏,验证一下我们发现的这些规律。 六、下节课材料准备 指南针、小木棍、双面胶、白纸、铅笔、尺子、手表、平滑的板子 Lavf57.83.100 Lavf57.58.101 Lavf57.58.101 Lavf57.58.101 $