必修1 第2单元 第3讲 细胞的物质输入与输出-2022新高考生物一轮复习【名师导航】配套Word教参(新高考·湖北专用)

第3讲　细胞的物质输入与输出 1.阐明质膜具有选择透过性 2.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白 3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞 4.通过模拟实验探究膜的透性 5.观察植物细胞的质壁分离和复原 1.理解细胞内物质运输与能量供应的关系(生命观念) 2.分析不同物质跨膜运输实例，归纳跨膜运输的方式与特点；模型与建立：建立渗透作用的实验模型(科学思维) 3.设计实验探究膜的透性；分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验(科学探究) 4.根据渗透作用和物质运输的原理指导灌溉和施肥(社会责任) 考点一　细胞的吸水和失水 1．渗透作用 (1)概念：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。 (2)发生的条件 (3)渗透作用的实质：单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子，导致蔗糖溶液液面上升。 2．动物细胞的吸水和失水 (1)原理 (2)现象 ①外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀。 ②外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞失水皱缩。 ③外界溶液浓度＝细胞质浓度⇒水分进出细胞处于动态平衡。 3．植物细胞的吸水和失水(以成熟的植物细胞为例) (1)原理： (2)现象： 处理情况 现象 外界溶液浓度大于细胞液浓度 发生质壁分离 已发生质壁分离的细胞(保持活性)放入清水中 发生质壁分离复原 4.物质跨膜运输的其他实例 (1)植物对无机盐离子的吸收 ①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异。 ②同种植物对不同无机盐离子的吸收也有差异。 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是逆(填“逆”或“顺”)浓度梯度进行的。 (3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异性。 1．(人教版必修1 P61“与生活的联系”)为什么吃比较咸的食物口唇感觉比较干？ 提示：这是因为与细胞内液体相比，外界溶液浓度高，口腔上皮细胞失水导致的。 2．(人教版必修1 P64“与社会的联系”)浓度低的饮料可以用来____________，浓度高的饮料不能很好地起到补充体内水分的作用，因为_________________________________________________。 提示：补充体内水分　过高浓度的饮料反而会导致细胞失水 1．渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度。 (×) 提示：该浓度是指物质的量浓度。 2．植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。 (×) 提示：原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 3．将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，不能发生渗透作用。 (×) 提示：动物细胞的细胞膜相当于半透膜，将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，能发生渗透作用。 4．质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行。 (×) 提示：质壁分离过程中水分子扩散是双向进行的。 5．成熟的植物细胞发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减小。 (×) 提示：发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐变大。 1．原生质层与原生质体的区别是________________________________ _____________________________________________________________。 提示：原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜间的细胞质组成，原生质体是指去除植物细胞壁以后所剩下的植物细胞结构 2．成熟植物细胞在一定浓度的溶液中能发生质壁分离的原因是 ______________________________________________________________ _____________________________________________________________。 提示：外界溶液的浓度大于细胞液浓度，且原生质层比细胞壁伸缩性大 1．如图甲是一个典型的渗透装置，作为成熟植物细胞也应符合渗透系统的全部条件。请指出图乙中与图甲a、b、c对应的分别是什么？ 甲　　　　　　　　乙 提示：a对应①细胞液，b对应⑥原生质层，c对应外界溶液。 2．对于植物细胞来说，单位时间内，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外液体的浓度一定相等吗？ 提示：不一定。植物细胞有细胞壁的支持、保护作用，当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时，有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。 3．现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过) 实验Ⅰ：同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左