第二单元 8 为了忘却的记念-【育才学案】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修中册课时随堂训练（统编版）

育才学案语文·必修中册(人教版)… 铁路,应选用“闻名遐迩”。“紧锣密鼓”多用于准备工作。2.答案柔石的“迂”指两个方面,一是对社会的黑暗、人心 争分夺秒”是抓紧时间赶工期的意思。语境中说土木特 的险恶,缺乏清醒的深刻的认识,因而不免碰钉子;二是 大桥的施工紧张程度,应选用“争分夺秒”。“相得益彰 受“男女授受不亲”观念的影响,和女性在一起不自然,难 指两个人或两个事物相互配合,双方的能力和作用更能为情,连一同走路都不敢,后来即使敢了,还要拉开距离 显示出来。用来形容两项工程不合适。“相映生辉”是相石的“迂”,固然说明他对时代、社会缺乏洞察力,单纯 互映衬,二者都增色不少。语境中说这一工程与“人”字 稚嫩,但是“迂”得可爱,至少说明他心好,身居十里洋场, 路一样妤,应选用“相映生辉” 品行依然十分端正。 2.A结合语境,括号后面是冒号,后面紧挨着就是对工程}写柔石的“迂”,鲁迅的笔端饱含着浓浓的感情,鲁迅是要 的介绍,所以应将“标志性工程”放在最后,排除C、D两 告诉世人,柔石的心太好了!他太善良,太忠厚,太老实 项;“将在线路上诞生一批创纪录的标志性工程”缺少主 了!同时暗示他所从事的事业是完全正义的,反动政府 语,句子主干为“京张高铁诞生工程”,搭配不当,排除 杀害这样的青年,只能说明它的残暴 B项 3.答案①作者在叙述柔石的“硬气”和“迂”的特点时运用 3.DA项,成分残缺,“在八达岭长城高铁站建成后”滥 了明代方孝孺的典故。作者用这一典故是为了更鲜明地 介词,缺主语。B项,语序不当,“目前将成为”应改为“将 突出柔石性格中的“硬气”与“迂”。方孝孺坚决不肯为朱 成为目前”。C项,成分残缺,“在八达岭长城高铁站建成 棣起草即位诏书,不仅丢掉了自己的性命,还连累了宗族 后”滥用介词,缺主语。 亲友,实在是“迂”,但他威武不屈、舍生取义的刚烈精神, 4.解析本题考查仿写句式的能力。 几百年来一直被后人敬仰和称颂。作者将其与柔石相 本题例句:日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产 比,突出了柔石的“硬气”与“迂”,同时也用朱棣惨无人 党是引领人民走出黑暗的火炬。前面两个短语是四字词 道、滥杀无辜的暴行,来暗示反动派杀害革命青年的罪 行,是对反动派暴行的深刻揭露与控诉。 所给的词语中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图②作者在写柔石被捕、自己逃走时运用了《说岳全传》中 存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先高僧“坐化”的故事。作者用这个典故暗示反动派的滥杀 锋。以此类推即可。 无辜与秦桧用“莫须有”的罪名杀害岳飞没什么两样,更 答案①夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产为深刻的是,作者对道悦是持批判态度的,他并不像道悦 党是解救人民于水火的先锋。②改革开放、励精图治、保那样束手待毙,而是“逃走”,保存实力,继续战斗。 温饱强经济,中国共产党是指引人民奔小康的向导。③③作者由自己纪念战友“没有写处”而想到向子期的《思 不忘初心、牢记使命、勇创新争一流,中国共产党是带领 旧赋》只有寥寥几行的逸事。作者用这一典故,将自己当 人民谋复兴的旗帜 时的处境与心情和向子期相比,以揭露反动统治与司马 “为了忘却的记念 氏以杀夺手段建立晋朝一样,政治都是极端黑暗腐朽的, 人们偶有不慎,都可能引来杀身之祸,因此,正直的人是 课前·览全局 没有言论自由的,在“禁锢得比罐头还严密”的统治下,确 1.答案作者把“忘却”与“记念”这两个意义相反的词联系 实是“没有写处”的。 在一起,放在一个标题里,看似矛盾,实际上作者在这 课堂·抓重点 标题里寄寓着深刻的意义 1.B①歌功颂德:歌颂功绩和恩德(多用于贬义)。有口皆 首先我们看课文中的相关语句。文章开头就写道:“我早 碑:形容人人称赞。由“统治者”“粉饰”可知,语境是说知 已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了 识分子扮演歌颂统治者的帮闲角色,故选用“歌功颂德” 别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今②黔驴技穷:借指仅有的一点儿本领也用完了(多舍贬 没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自 义)。无计可施:没有计谋可以施展,指想不出对策,没有 己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。结尾又任何办法。“黔驴技穷”有“本领本来就有限”的意思,语 写道:“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但 境中没有这个意思,故选用“无计可施”。③淋漓尽致:形 我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的 容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻 时候的。”从这两部分文字中,我们不难看出,作者所谓的 底。入木三分:形容书法剛劲有力,也形容议论、见解深 “忘却”,实际上就是“摆脱”“搁置”的意思,也就是将“战 刻。语境说鲁迅对隐士心理的分析很深刻,