[名校联盟]山东省胶南市理务关镇中心中学八年级数学上册5.2《平面直角坐标系》课件+教案(打包5份)

2013-11-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 5.2平面直角坐标系
类型 备课综合
知识点 平面直角坐标系
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2013-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2013-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3111572.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 位置与坐标zxxk 2. 平面直角坐标系(第3课时) 理务关中心中学 张玉霞 探究: 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标. B C D A 解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ). x y 0 (0 , 0 ) ( 0 , 4 ) ( 6 , 4 ) ( 6 , 0) 由CD长为6, CB长为4, 可得D , B , A的坐标分别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ),A( 6 , 4 ) . 交流.在上面的问题中,你还可以怎样建立直角坐标系? 与同伴交流. 组卷网 x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 应用: 如图,正三角形ABC的边长为 6 , 建立适当的直角坐标系 ,并写出各个顶点的坐标 . A B C 解: 如图,以边AB所在 的直线为x 轴,以边AB 的中垂线y 轴建立直角 坐标系. 由正三角形的性质可 知CO= ,正三角形 ABC各个顶点A , B , C的坐标分别为 A ( -3 , 0 );B ( 3 , 0 ); C ( 0 , ). y x 0 ( -3 , 0 ) ( 3 , 0 ) ( 0 , ) 6 3 A B C y x 0 ( -3 , - ) ( 3 , - ) ( 0 , 0 ) 6 3 交流.在上面的问题中,你还可以怎样建立直角坐标系? 与同伴交流. 巩 固 练 习 1、 如图,分别建立两个不同的直角坐标系,在各个直角坐标系中,分别写出八角星 8 个角或四角星 4 个角的顶点的坐标,并比较同一顶点在两个坐标系中的坐标. 2、如图,在一次军棋比赛中,如果团长所在的位置的坐标为(2,-5),司令所在的位置的坐标为(4,-2),那么工兵所在的位置的坐标为 。 3.在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志物A,B,并且知道藏宝地点的坐标(4,4),除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”?组卷网 考考你 提示: 连接两个标志点, 作所得线段 的中垂线,并以这条线为横轴. 那如何来确定纵轴? (1)已知点A到x轴、y轴的距离均为4,求A点坐标; (2)已知x轴上一点A(3,0),B (3,b) ,且AB=5, 求b的值 。 (3):建立坐标系表示右面图形各顶点的坐标。 直角梯形上底3,下底5,底角60˚ o x y $$ 第三章 位置与坐标zxxk 2. 平面直角坐标系(第2课时) 理务关中心中学 张玉霞 引例: 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内 这些点依次用线段连接起来(如下图 ). ① D(- 3,5),E(- 7,3), C(1,3),D(- 3,5); ② F(- 6,3),G(- 6,0), A(0,0),B(0,3); 观察所描出的图形,它像什么? -1 x A B C D G E F o ① D(- 3,5),E(- 7,3), C(1,3),D(- 3,5); ② F(- 6,3),G(- 6,0), A(0,0),B(0,3);组卷网 连接起来的图形像“房子” y -1 x A B C D G E F o 解答下列问题: (1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点? (2)线段 EC 与 x 轴有什么位置关系?点 E 和点 C 的坐标有什么特点?线段 EC 上其他点的坐标呢? (3)点 F 和点G 的横坐标有什么共同特点,线段 FG 与 y 轴有怎样的位置关系? y -1 x A B C D G E F o (1)线段 AG 上的点都在 x 轴上,它们的纵坐标等于 0; 线段 AB 上的点都在 y 轴上,它们的横坐标等于 0. (2)线段 EC 平行于 x 轴,点 E 和点 C 的纵坐标相同. 线段 EC 上其他点的纵坐标相同,都是 3. (3)点 F 和点G 的横坐标相同,线段 FG 与 y 轴平行. y 1.位于x轴上的点的坐标的特征是: ; 位于y轴上的点的坐标的特征是: 。 2.与x轴平行的直线上点的坐标的特征 是: ; 与y轴平行的直线上点的坐标的特征 是: 。 归纳 概括 纵坐标等于 0 横坐标等于

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