内容正文:
数硬币
现有硬币若干,面值为一角,五角,一元,请同学数硬币,并说说你是怎么数的?
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规则:请数学课代表任意报一个关于x的两位整数,求所给代数式的值,老师和其他同学比赛,先求出正确答案者为胜.
师生竞赛
☆让我们一起进入下面的数学世界吧!
☆为什么会算得这么快?
题目:求代数式-x2 +2x +x2 –x -1的值.
其中x值为课代表所报的数值.
合并同类项
【探究活动1】什么是同类项
找一找:以下几组代数式有什么相同点.
(1)2x和-3x;
(2) 5st和7ts;
(3)-0.5x3y2和y2x3;
(4)
3ab2c和-ab2c.
想一想:其它3组代数式是否也有这一特点?
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.
指数3
指数2
相同字母的指数也相同
所含的字母相同
定义
(1)2a与2ab
(4)1与2
定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.
注意:
(2)2a2b与2ab2
1、与字母的顺序无关,与系数无关;
2、所有常数项也看做同类项.
yx
(3)3xy与
辨一辨:
下列各组中的两项是不是同类项?为什么?
玩一玩:
找同类项朋友
规则: ①现在老师有16张写有单项式的卡片分发给一些同学;
②老师随意叫一位同学,这位同学站到前面来,并面对
全班同学高举自己的卡片;
③其他15位同学观察自己手中卡片和站起来这位同学卡
片上的单项式,若认为它们是同类项的,也请站到前面来;
④请其他同学做裁判,看看有没有找错朋友.
找同类项朋友
8
1号
-x2
12号
5y2x
3号
abc2
4号
103c2ba
6号
5ab
7号
-2yx2
8号
-1
9号
-4x2y
14号
-9ab
2号
5号
13号
1
8
ab
1
2
15号
abc
16号
1
3
11号
2
5
x2y
10号
2
3
x2
如图,大长方形由两个小长方形组成,求这个大长方形的面积。
=(8 + 5)n =13 n
第一部分的面积:S1=
大长方形的面积是:S=S1+S2
8 n
5 n
=8n+5n
第二部分的面积:S2=
【探究活动2】怎样合并同类项
8
5