[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)

2013-11-13
| 19页
| 265人阅读
| 94人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 第二章 走进代数,
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 406 KB
发布时间 2013-11-13
更新时间 2013-11-13
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2013-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3108370.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

合并同类项 100a 1、请你将下列的同类项用直线连起来。 -9x2y3 2y2x -8xy2 -200a 22 5 x2y3 0.3xy 0.3xy 32 2、在下列各组式子中,不是同类项的一组是( ) 3、已知xmy2与-5ynx3是同类项, 则m= ,n= 。 A、 2 ,-5 B、 -0.5xy2, 3x2y C、 -3t,200t D、 ab2,-b2a B 3 2 4、请问下列各组中的两项是不是同类项?为什么? (1) 2x2y与-3x2y (3) -3pq与3qp (2) 2abc与2ab (4) -4x2y与5xy2 (√) (√) (×) (×) (5)-x2y与-y2x (6) -4与5 (×) (√) 议一议 5、用简便方法计算:8×3.14+2×3.14 解:原式=(8+2)×3.14 =10×3.14 =31.4zxxk 8 n 和 5 n 问题1 如图,建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面。请问这两个长方形面积怎样表示? 5 n 8 n 用代数式表示两种不同颜色的 大理石拼成的长方形的面积 8 n +5 n =( 8 + 5 ) n 问题2 5 n 8 n 你能找出下列代数式中的同类项吗?   4x2 + 2y -3xy + 7 + 3y - 8x2 – 2 找 一 找 怎样合并这些同类项? 想一想 找 一 找 =4x2-8x2 + 2y+ 3y+ 7-2 -3xy =-4x2 + 5y+ 5 -3xy zxxk 你能找出下列代数式中的同类项吗?   4x2 + 2y -3xy + 7 + 3y - 8x2 – 2 解:4x2 + 2y -3xy + 7 + 3y - 8x2 – 2 =(4-8)x2 + (2+3)y+(7-2) -3xy 合并同类项 (1) 7 a-3 a (2) 4 x2 + 2 x2 (3) 5ab2 -13ab2 (4) -9x2y3 + 5x2y3 = ( 7-3 ) a = 4a = = = 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数, 字母和字母的指数不变。 6 x2 -8ab2 -4x2y3 ( 4+2 ) x2 =

资源预览图

[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)
1
[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)
2
[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)
3
[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)
4
[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)
5
[名校联盟]安徽省亳州市风华中学七年级数学教学课件:2.3合并同类项(共19张ppt)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。