第7讲《法律是治国之重器》（教案）《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高年级） 第7讲 法律是治国之重器 教学设计 教学目标： 情感态度与价值观目标：树立规则意识，做到遵规守纪，拥护宪法。 能力目标：认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。 知识目标：追根溯源“法”的含义，了解法律的作用，认识法治的内涵。 重点：了解法律的作用，认识法治的内涵。 难点：认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。 教学过程 一、导入新课： 1、生活小问号 （1）总是接到骚扰电话，能不能要求侵权人赔偿呢？ 《民法典》首次将“私人生活安宁”纳入隐私权，骚扰电话、短信、微商等不停推送的广告，侵扰他人生活安宁，侵犯了他人的隐私权。 （2）我们的肖像权受法律保护，那我们的声音受保护吗？ 《民法典》在人格权编中明确对自然人声音的保护，参照适用肖像权保护的有关规定。这是民法中首次对自然人的声音作出规定。 民法典出台后，我们想知道的这些问题都有了答案。 设计意图：引导学生思考，激发学生兴趣，导入新课 二、了解（《民法典》 《民法典》什么时候诞生的？有什么特点？有什么内容？ 1.《民法典》的诞生 新中国成立以来，我国就已历经四次民法造典运动，分别于1954年、1962年、1979年、2001年，但囿于经济、社会和学术等条件的约束，均未成功。 2014年以来、习近平主持3次中共中央政治局常委会会议，分别审议民法总则、民法典各分编民法典3个草案。在各方面共同努力下，万众期待的《中华人民共和国民法典》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过，自2021年1月1日起施行，实现了几代人的夙愿。 2.《民法典》特色 这是新中国成立以来第一部以"法典"命名的法律，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。《民法典》被誉为“社会生活的百科全书”。 3.《民法典》分编 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权合同、人格权、婚姻家庭继承、侵权责任，以及附则。 设计意图：通过介绍，让学生对《民法典》有初步的了解 4播放视频：民法典与我们同行 设计意图：通过视频，引导学生知道民法典与我们息息相关 三、法律是什么 1想一想：通过生活中对法律的了