第四章 第2节方案的构思过程 同步练习—2021-2022学年苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》

2021-10-25
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 高一
章节 二 方案的构思过程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2021-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31077643.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 方案的构思及其方法 第2节 方案的构思过程 同步练习 班级 姓名 1. 如图所示为多功能豆浆机。设计此豆浆机时主要考虑的因索有:①一体式底盘加热;②人性化设计,美观舒适;③机身为钢化玻璃,耐高温;④智能安全保护,运用.更安全,更舒适;⑤使用简便双层杯体,内杯为材料304不锈钢;⑥设计者的设计能力。以下分析中,主要从“人”的角度进行分析的是( C ) A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④ D.③④⑤ 2. 如图所示的压蒜器。可以把蒜头快速压成蒜泥。设计该产品时,下列因素中从“物”的角度考虑的是(B ) A. 常人的握力 B. 手柄的强度 C. 蒜头的形状 D. 蒜泥颗粒的大小 3.如图所示是一款瓜果切片器,可一次把瓜果分切为12块。设计该产品时,下列因素中从“物”的角度考虑的是( A) A.刀片的厚度 B.瓜果的大小 C.手的握持方式 D.分切时的用力大小 4. 如图所示为一款桌边水杯夹,该产品可轻松固定在桌子一侧,并可以适应一定范围内不同直径的水杯的放置,设计该产品时,下列因素中是从“物”的角度考虑的是( A ) A.选择合适材料和厚度,让水杯夹有更好的强度 B.根据杯子的直径,设计水杯夹的圆周直径 C.根据桌面的厚度,设计水杯夹连接处的活动范围 D.根据购买者的喜好,设计水杯夹的颜色和造型 5. .如图所示的楼道转角休息椅。可供老年人上、下楼时中途休息。设计该椅子时,下列设计分析中从“环境”角度考虑的是( A ) A.为了不用时少占用空间,椅子的座板应可收起 B.为了帮助老年人落座、起立。应安装扶手 C.为了防止座板收起时人被夹伤。椅子应有防夹设计 D.为了使用时舒适、安全。椅子各部分应避免锐棱尖角 6. 如图所示的条状年糕切片器,通过调节刀片与挡板间的距离,可切出不同厚度的年糕片。在设计该产品时,下列因索中不需要考虑的是(A ) A.年糕的长度 B.年糕片的厚度 C.手柄的形状 D.刀片的材料 7. 如图所示是一款可挂在阳台栏杆上的小桌。设计该产品时,下列因索中不需要考虑的是( C ) A.小桌的制作方法 B.小桌的尺寸 C.栏杆的制作方法 D.栏杆的尺寸 8. 如图所示为一款树脂蒸笼锅,材质柔软适用于多种规格的蒸锅。可耐高达300°C的高温。非良性导热材料。在食物烹饪好之后可马上将

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