4.2 方案的构思过程(分层作业)通用技术苏教版2019必修1

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 高一
章节 二 方案的构思过程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-27
作者 youruku
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53641816.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2 方案的构思过程(分层作业) 【基础达标】 1.如图所示是一款电动轮椅,下列有关该轮椅说法中错误的是(    ) A.轮椅内置初学者模式,老人一看就会,主要考虑“人”的因素 B.轮椅前后均采用金属轮毂,不易断裂,结实耐用,主要考虑“物”的因素 C.轮椅设计了倒车提示音,避免视野盲区产生磕碰,主要考虑“环境”因素 D.轮椅可一键折叠不占地,轻松放入桥车、SUV等车后备箱,主要考虑“环境”因素 【答案】C 【详解】设计分析三要素中,“人”的因素主要考虑人的生理和心理需求,“物”的因素侧重于产品自身的性能和质量等,“环境”因素则关注产品与周围环境的适应性。 选项A考虑到老人操作能力,让老人能够轻松上手使用轮椅,所以主要考虑了“人”的因素,该选项说法正确。 选项B金属轮毂的特性保证了轮椅在使用过程中的可靠性和稳定性,主要考虑的是“物”的因素,该选项说法正确。 选项C轮椅设计了倒车提示音,避免视野盲区产生磕碰,这是为了保护使用者(人)在倒车过程中的安全,防止因视野盲区而发生碰撞事故,主要考虑的是“人”的因素,而不是“环境”因素,所以该选项说法错误。 选项D考虑到轮椅在不同环境(如车内)的存放和携带问题,使轮椅能够更好地适应不同的使用场景和环境,主要考虑了“环境”因素,该选项说法正确。 故选C。 2.某设计师观看3D电影电视时,发现自己戴着近视眼镜,又要戴着3D跟镜,十分不方便。于是设计了一款3D眼镜贴纸,可以轻松帮戴近视眼镜人士解决麻烦。设计师在开发这一装置过程中,以下不属于限制条件的是(   ) A.3D贴纸的材料 B.使用者的近视程度 C.3D眼镜的功能标准 D.近视眼镜片的形状、大小 【答案】B 【详解】选项A,3D贴纸的材料直接影响着3D贴纸的性能和使用效果; 选项C,如果3D贴纸不能满足相应的功能标准,就无法达到设计的初衷,不能为戴近视眼镜的人士提供良好的3D观影体验; 选项D,不同款式的近视眼镜片的形状、大小差异较大,3D贴纸需要适配各种常见的近视眼镜片,才能具有更广泛的适用性。 选项B,无论使用者近视程度如何,3D贴纸的主要功能是实现3D效果,与近视度数本身并无关联。所以,使用者的近视程度不属于限制条件。故选B。 3.温岭是一个多台风的地区,每到台风季节,城区往往会积水。如图所示是车辆涉水通行的示意图,存在一定的安全隐患。为此小明准备设计一个涉水安全性提醒装置,可以提示“正常通行”、“存在风险”和“禁止通行”三种情况,从人机关系的角度考虑,下列提醒方案中最合理的是(   ) A.采用三个不同颜色的指示灯 B.采用不同亮度的指示灯 C.采用不同闪烁频率的指示灯 D.采用不同数量的指示灯 【答案】A 【解析】不同颜色在人们的认知中具有特定的含义,比如红色通常代表禁止、危险,绿色代表安全、正常,黄色代表警示、存在风险。驾驶员在驾车过程中,能够凭借颜色的直观差异,迅速判断当前的涉水通行情况,无需花费额外的时间去思考和解读。 所以,从人机关系的角度考虑,采用三个不同颜色的指示灯作为提醒方案,能最大程度地满足驾驶员在快速、准确获取涉水通行状态信息方面的需求,选项是A最合理的选择。 4.如图所示为一款可调角度的壁挂式展板支架,在安装使用时一定不需要的连接件是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A是自攻螺钉,B是膨胀螺钉,C是紧定螺钉,D是铆钉,分析题意,结合构件固定方式,紧定螺钉无法满足需求,故选C。 5.一些篮球运动员扣篮后经常有一个抓筐、挂筐的动作。现要模拟运动员抓筐动作的受力情况,对该篮球架模型进行试验。下列试验方案最合理的是(   ) A.B. C. D. 【答案】D 【详解】四个方案中只有方案D重物放置的位置离支撑部位最远,能较好地模拟运动员的挂筐动作,选项D合理。其他选项不合理,故选D。 【能力提升】 1.小明发现杯子放在课桌上占地方,放地上容易被脚踢翻。于是他想设计一个可折叠杯架,固定在椅子座板边缘,如图所示。明确设计要求后,小明进行以下的分析,其中不合理的是(   ) A.杯架能适合不同大小与形状的杯子,主要考虑了技术的目的性 B.杯架结构稳定,强度可靠,承受一定重量不变形,主要考虑了物的因素 C.杯架设计成可折叠式,减少对在过道活动的同学的影响,考虑了人的因素 D.采用标准件,客观上能降低零件的费用,同时也方便调换与采购 【答案】C 【详解】经过分析,A、B、D选项说法是合理的,A体现了技术的目的性,正确,B考虑了物的因素,正确,D说法也合理,C项考虑了环境的因素,不合理,故选C。 2.小明设计制作了两款儿童阅读支架方案,向同学们征求意见,得到的评价结果如下表所示(满分5分)。下列说法正确的是(   ) A.方案a比方案b加工难度大 B.评价依据的是设计的一般原则 C.根据评价结果综合分析,方案a较优 D.两个方案的创新都很好 【答案】A 【详解】从表中可见,“加工难度”一栏中方案 a 的评分为 5、方案 b 的评分为 4。若评分数值越大表示加工越困难,则可知方案 a 的加工难度确实高于方案 b,A 项正确。B 项说法“评价依据的是设计的一般原则”并不完全准确,常见的一般设计原则还包括经济性、安全性等,题中并未涉及。C 项“根据评价结果综合分析,方案 a 较优”不够准确:方案 a 尽管实用度、稳固度较高,但美观度较低且加工难度较大,未必综合最优。D 项“两个方案的创新都很好”与表中创新度均为 3(中等水平)不符,因而不正确。故本题选A。 3.如图甲所示为某设计师设计的可折叠宝宝餐椅。该宝宝餐椅主要有以下特点:①整体高度三档可调,轻松对接大部分餐桌;②使用德国进口镀黄铜螺丝,内嵌式设计,螺栓头藏于木材中;③脚踏有四档高度可调,适合宝宝不同年龄段的需求;④桌面采用内凹形设计,物品不易滑落。请根据描述,完成以下任务: (1)在调节脚踏高度时,主要参考的数据是 (在“A.人脚的长度;B.人的小腿长度;C.饭桌的高度;D.椅面的高度”中选择合适的一项,将序号填入横线处) (2)从设计分析角度考虑,整体高度三档可调,轻松对接大部分餐桌,这主要从 的角度考虑的(从“A.人;B.物;C.环境”中选择合适的一项,将序号填入横线处) (3)如图乙所示,从人机关系角度分析,图中标注的尺寸既没有考虑人体动态尺寸,又没有考虑人体静态尺寸的是 (从“A.32cm;B.22cm;C.25cm;D.60cm”中选择合适的一项,将序号填入横线处) (4)将不同年龄段的小孩模型放入该款餐椅中进行试验,这种试验方法属于 (从“A.虚拟试验法;B.模拟试验法;C.移植试验法;D.强化试验法”中选择合适的一项,将序号填入横线处) 【答案】(1)B (2)C (3)D (4)B 【详解】1.调节脚踏高度时,主要参考的数据时人的小腿长度,故选B。 2.从设计分析角度考虑,高度三档可调,是从环境的角度考虑的。故选C。 3.既没有考虑静态尺寸,也没有考虑动态尺寸的是60cm,故选D。 4.将不同年龄段的小孩模型进行试验,属于模拟试验法,故选B 【链接真题】 1.(2025·浙江杭州·三模)如图所示的某款手电钻。下列分析中,正确的是(   ) A.可以配合各种类型的钻头,考虑了静态尺寸和动态尺寸 B.散热快,电机转动时声音小,主要考虑了生理需求 C.采用14.4V的锂电池供电,循环放电,实现了人机关系的高效目标 D.正反转一键切换,主要考虑了“人”的因素 【答案】D 【详解】正方转一键切换,主要考虑了“人”的因素,说法合理,其他选项说法都是错误的,故选D。 2.(2025高二下·浙江·学业考试)如图所示的路牌装置,连接处均为刚连接。为提高其稳固性,下列设计方案中最不合理的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设计方案中稳固性最差的是D项,最不合理,故选D。 2 / 4 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.2 方案的构思过程(同步练习) 【基础达标】 1.如图所示是一款电动轮椅,下列有关该轮椅说法中错误的是(    ) A.轮椅内置初学者模式,老人一看就会,主要考虑“人”的因素 B.轮椅前后均采用金属轮毂,不易断裂,结实耐用,主要考虑“物”的因素 C.轮椅设计了倒车提示音,避免视野盲区产生磕碰,主要考虑“环境”因素 D.轮椅可一键折叠不占地,轻松放入桥车、SUV等车后备箱,主要考虑“环境”因素 2.某设计师观看3D电影电视时,发现自己戴着近视眼镜,又要戴着3D跟镜,十分不方便。于是设计了一款3D眼镜贴纸,可以轻松帮戴近视眼镜人士解决麻烦。设计师在开发这一装置过程中,以下不属于限制条件的是(   ) A.3D贴纸的材料 B.使用者的近视程度 C.3D眼镜的功能标准 D.近视眼镜片的形状、大小 3.温岭是一个多台风的地区,每到台风季节,城区往往会积水。如图所示是车辆涉水通行的示意图,存在一定的安全隐患。为此小明准备设计一个涉水安全性提醒装置,可以提示“正常通行”、“存在风险”和“禁止通行”三种情况,从人机关系的角度考虑,下列提醒方案中最合理的是(   ) A.采用三个不同颜色的指示灯 B.采用不同亮度的指示灯 C.采用不同闪烁频率的指示灯 D.采用不同数量的指示灯 4.如图所示为一款可调角度的壁挂式展板支架,在安装使用时一定不需要的连接件是(   ) A. B. C. D. 5.一些篮球运动员扣篮后经常有一个抓筐、挂筐的动作。现要模拟运动员抓筐动作的受力情况,对该篮球架模型进行试验。下列试验方案最合理的是(   ) A.B. C. D. 【能力提升】 1.小明发现杯子放在课桌上占地方,放地上容易被脚踢翻。于是他想设计一个可折叠杯架,固定在椅子座板边缘,如图所示。明确设计要求后,小明进行以下的分析,其中不合理的是(   ) A.杯架能适合不同大小与形状的杯子,主要考虑了技术的目的性 B.杯架结构稳定,强度可靠,承受一定重量不变形,主要考虑了物的因素 C.杯架设计成可折叠式,减少对在过道活动的同学的影响,考虑了人的因素 D.采用标准件,客观上能降低零件的费用,同时也方便调换与采购 2.小明设计制作了两款儿童阅读支架方案,向同学们征求意见,得到的评价结果如下表所示(满分5分)。下列说法正确的是(   ) A.方案a比方案b加工难度大 B.评价依据的是设计的一般原则 C.根据评价结果综合分析,方案a较优 D.两个方案的创新都很好 3.如图甲所示为某设计师设计的可折叠宝宝餐椅。该宝宝餐椅主要有以下特点:①整体高度三档可调,轻松对接大部分餐桌;②使用德国进口镀黄铜螺丝,内嵌式设计,螺栓头藏于木材中;③脚踏有四档高度可调,适合宝宝不同年龄段的需求;④桌面采用内凹形设计,物品不易滑落。请根据描述,完成以下任务: (1)在调节脚踏高度时,主要参考的数据是 (在“A.人脚的长度;B.人的小腿长度;C.饭桌的高度;D.椅面的高度”中选择合适的一项,将序号填入横线处) (2)从设计分析角度考虑,整体高度三档可调,轻松对接大部分餐桌,这主要从 的角度考虑的(从“A.人;B.物;C.环境”中选择合适的一项,将序号填入横线处) (3)如图乙所示,从人机关系角度分析,图中标注的尺寸既没有考虑人体动态尺寸,又没有考虑人体静态尺寸的是 (从“A.32cm;B.22cm;C.25cm;D.60cm”中选择合适的一项,将序号填入横线处) (4)将不同年龄段的小孩模型放入该款餐椅中进行试验,这种试验方法属于 (从“A.虚拟试验法;B.模拟试验法;C.移植试验法;D.强化试验法”中选择合适的一项,将序号填入横线处) 【链接真题】 1.(2025·浙江杭州·三模)如图所示的某款手电钻。下列分析中,正确的是(   ) A.可以配合各种类型的钻头,考虑了静态尺寸和动态尺寸 B.散热快,电机转动时声音小,主要考虑了生理需求 C.采用14.4V的锂电池供电,循环放电,实现了人机关系的高效目标 D.正反转一键切换,主要考虑了“人”的因素 2.(2025高二下·浙江·学业考试)如图所示的路牌装置,连接处均为刚连接。为提高其稳固性,下列设计方案中最不合理的是(   ) A. B. C. D. 2 / 4 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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