内容正文:
教 案
NO:
课 题
Module9Unit2What's your favourite sport?
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
理解掌握favourite meatball sport 这些词语的读法和意思
过程方法
通过小组合作,PPT,任务驱动等方法听懂What is your favourite sport?.达成双基目标,提高学生在真实情景中解决实际问题的能力
情感态度价值观
通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣;让学生敢于、乐于开口,积极参与交流,热爱生活
教学
重点
words sentences
难点
关键
人称的分辨使用
学情
分析
一年级的学生虽已经有一学期的英语学习经验,但英语储备量不足,对方位的准确定义也存在一定难度。通过前三个课时的教学,部分学生已经能在经过思考后用英语描述物体的位置,另有一部分学生虽知道in/on/under的意思,但很难用句子来描述。
教学准备
课程资料
课件、单词卡
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、Revision and lead-in
1.师生问好。
2.Show some picture of colours. T:What do you like?
I like…
3.What’s your favourite colour?教读favourite
4.What’s the monkey’s favourite?Listen and answer.Then teach meatball
5.Listen and repeat
二、Task presentation
1.Review the colours.
⑴Ask and answer in pairs:What colour is it ?
⑵Read the words.
⑶T:What colour do you like ? Ss try to answer.
2.T:I like white. I like ye