内容正文:
柳树姑娘
1教学目标
1、通过对《柳树姑娘》的学习,从诗、歌、画中感受柳树的形象,并由主题向速度、情感及审美的拓展。
2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。
3、通过“意境”方式,培养学生进行简单二声部合唱练习。
4.进行多种多样的创编活动。
2学习重难点
重点:
1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。
2、 二声部合唱教学。
难点:
1、通过对《柳树姑娘》的学习,从诗、歌、画中感受柳树的形象,并由主题向速度、情感及审美的拓展。
2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。
3学习方法
聆听、模仿、欣赏法 演示法 讨论法
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】学习过程
一、导入新课
1.师生问好。
2.发声练习:音阶歌。
3.让我们一起用歌声来迎接春天的到来!一起唱《春天在哪里》。
新授:
1. 同学们的歌声真美,柳树姑娘也被你们吸引来了。瞧!她是这样走来的:按节奏读歌词。
2.让我们一起来聆听柳树姑娘歌声吧!听范唱。
3.这首歌曲的情绪怎样?她长的什么样子?
4.让我们带着快乐的心情听老师把这首歌唱一遍。
5. 学唱这首歌:
(1) 聆听旋律。
(2) 轻声哼唱
(3)轻声唱这首歌。
6.创编这首歌;柳树爷爷、柳树奶奶。
7.学习课本里的音乐知识:
(1)力度记号
(2)跳音记号
(3)圆滑线下面的一字两音和一字四音。
8.二声部的合唱。
9.和柳树家族一起来舞蹈。
10.用打击乐器来为我们的表演伴奏。
11.古诗新唱。
12.保护我们生存的环境。
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