第6单元 第3课时 比例尺（2）（课件PPT）-【新领程】2021年秋六年级上册数学高效课堂（冀教版）
2021-10-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版（2012）六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 比例尺 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 2.16 MB |
| 发布时间 | 2021-10-24 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2021-10-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/31064501.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
六年级数学上册（JJ） 教学课件
第 3 课时 比 例 尺（2）
第 6 单 元 比 例 尺
探究新知
3
图上距离
实际距离
＝
比例尺
图上距离︰实际距离＝比例尺
或
议一议
根据比例尺能算出校园长和宽的实际长度吗？
这样求校园的实际长度。
图上长：10厘米
实际长：2000×10=20000（厘米）=200（米）
只要测量出图上距离，就能根据比例尺……
求校园的实际长度，还可以把2000厘米化成20米，再计算。
图上长：10厘米
2000厘米=20米
实际长：20×10=200（米）
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