第2单元 第5课时 简单应用（1）（课件PPT）-【新领程】2021年秋六年级上册数学高效课堂（冀教版）

六年级数学上册（JJ） 教学课件 第 5 课时 简 单 应 用（1） 第 2 单 元 比 和 比 例 一、复习导入 80 ∶ 2 = 200 ∶5 外项 内项 内项积是： 2 × 200＝400 外项积是： 80 × 5 ＝ 400 2 × 200＝ 80 × 5 二、探究新知 1 理解题意 按3:5种茄子和西红柿，就是把茄子地的面积看作3份，西红柿地的面积看作5份，这块菜地共有8份。 解法探究 369 615 369 615 需要水泥400千克，沙子600千克，石子1000千克 2 10 2 2000× =400（千克） 10 3 2000× =600（千克） 10 5 2000× =1000（千克） 一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？ 三、巩固练习 （1）总面积平均分成的份数：3+2=5 （2）播种大豆的面积：100 × 3 5 =60（公顷） （3）播种玉米的面积：100 × 2 5 =40（公顷） 答：播种大豆60公顷，播种玉米40公顷。 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？ 总份数：3+5+2=10 奶糖：500 × 3 10 =150（千克） 水果糖：500 × 5 10 =250（千克） 酥糖：500 × 2 10 =100（千克） 答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。 把一个数量按照一定的比进行分配，这种方法通常叫做按比例分配。平均分是按比分配的一个特例。根据分配总量一共有几份，再看要求的部分有几份，然后先除后乘得方法解答，也可以转化成分数乘法应用题解答。 四、课堂小结 $