[名校联盟]江苏省太仓市第二中学八年级历史上册《第9课 新文化运动》课件

2、标志: 5、内容: 4、代表人物: 3、口号: 1915年 陈独秀在上海创办《新青年》 民主和科学（两面大旗） 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 四个提倡 四个反对 一、运动的兴起 1、背景:zx``xk 二、新文化运动的发展 1、马克思主义的传播 2、传播者： 李大钊 3、宣传文章： 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 4、传播的媒体 《每周评论》 三、新文化运动的评价 1、性质： 空前的思想大解放运动。 2、意义： 追求民主和科学，探索救国救民的真理。 为马克思主义的传播创造条件。 对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向。 积极 消极 新文化运动背景: 从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。Zxx```k 袁世凯为实现独裁专制，宣传尊孔复古的旧思想。 新旧思想的冲突 作业：完成《导学练》 预习第10课 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 民主 科学 (德先生) (赛先生) “我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》 自然科学和看待客观事物的科学观点。 西方的资产阶级民主政治。 提倡民主，反对独裁专制 提倡科学，反对迷信盲从z````xxk 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学 “新文化” “旧文化” $$