内容正文:
高考作文模拟写作:对话
阅读下面的文字,按要求作文。
人类与自然对话,可以促进和谐发展;国与国对话,可以使世界和平、安宁;读者与作者对话,可以更好地理解作品;与自己的心灵对话,可以完善我们的人格……你想与谁对话呢?
请以“与对话”为题写一篇文章。
要求:①补充完整标题;②立意自定;③文体自选;④不少于800字。
思路点拨:
半命题作文给考生很大的自由,因为有一部分的命题权掌握在考生手里。“与对话”,考生可以选择一个熟悉的人,如爸爸、妈妈;可以是历史上的古人,如屈原、李白;也可以是文学作品中的人物形象,如孔乙己、祥林嫂;还可以是没有生命的东西,如大山、小河等。
在补写这个文题时应注意以下几点:
1.要选择熟悉的事情。考生要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己容易下笔行文的内容,如爸爸、妈妈、小草、大山等。
总之,只要在题目要求的范围内,选择自己熟悉的内容填在横线上就可以。因为这样考生写来顺手,便于抒发真情实感,易于出彩。
2.要确定文体。在补充题目时要考虑所写文章的体裁,一般考场作文对文体的要求都是“文体不限”,所以考生应根据自己所擅长的文体来选择,是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。
3.内容要健康。半命题作文给考生以自由选择材料的余地,同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,在思想导向上产生了一些负作用,也降低了作文的品位。如有的考生在作文中宣扬“玩游戏”“打麻将”“抽烟”“喝酒”“恋爱”“自杀”等思想,这些都是不合适的。
思想是文章的灵魂,一篇思想不健康的文章,阅卷者自然不会给很高的分数。所以考生应填写积极向上、反映青少年时代风貌的健康内容。
可参考的构思如下:
1.与妈妈对话。从自身经历出发,记叙“我”和妈妈的一次对话,就生活中的一件或者一些事情听取妈妈的意见,感受妈妈的教诲。这是记叙文体。
2.与张爱玲对话。采用对话体的形式,通过“我”和张爱玲的对话表达对张爱玲作品的看法。可以用对话体来表达,也可以用时下流行的QQ聊天的形式来表达。
3.与大山对话。来到大山脚下,与大山对话,感受大山的敦厚与朴实,表现现代都市人的浮躁和智者的沉静。可以写成散文诗。
4.也可以写物与物之间的对话。虚构一则科幻故事,通过木星与金星之间的对话表达生活需要诚信的观点。可以写寓言或者小说。
佳作展示
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