【新版精品 知识梳理及精典考题】五年级科学上册3.2用水计量时间 教科版

【新版精品 知识梳理及精典考题】 五年级科学上册3.2用水计量时间（教科版2017） 实验：观察水流的速度及其变化 实验器材:带盖的透明塑料瓶、塑料量杯、水、锥子或钉子、铁架台。 实验方法:①把一个透明塑料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓缓流出。仔细观察，水流速度是否保持均匀。 观察水流的速度 测量水流速度的变化 ②向瓶子装200毫升水，用塑料量杯接住从瓶中流出的水。测量塑料量杯内的水积聚到50毫升、100毫升、150毫升时，分别需要多少时间。 实验现象:随着塑料瓶中水的减少，水流的速度越来越慢，流出50毫升的水所用时间增加。 实验结论:利用水来计时，需要保证水流速度不变。 1.通过不断的实验，人们发现当容器中水位保持不变时,水以固定的速度从容器底部流出。 2.水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。下图为水钟原理图。 3. “泄水型”水钟:容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。 4.“受水型”水钟:水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 ★常考题型★ 判断题 1.在“观察水流的速度”的实验中，水流的速度先慢后快。( × ) 2.“泄水型"水钟和“受水型”水钟的容器中水位都逐渐下降。( × ) 3.水钟是根据滴水的等时性原理制成的。( √ ) 4.保持水钟里的水位不变，则水滴会从水钟底部均匀流出。( √ ) 选择题 1.在“测量水流速度的变化”的实验中，最开始流出10毫升的水用了5秒，如果流出100毫升的水，预计需要时间为( B )。 A.等于50秒 B.多于50秒 C.少于50秒 2.水钟的滴水速度与( B )无关。 A.水位的高低 B.液体的颜色 C.滴孔的直径 3.想利用水来计时，应该解决( A )问题。 A.水流速度 B.水流量 C.水质处理 4.在“测量水流速度的变化”的实验中，因为水流速度比其他小组慢。组内成员有了意见分歧，比较科学的观点是( C )。 A.小强说:马上把小孔弄大一点 B.小军说:挤一挤上面的水瓶 C.小华说:坚持耐心记录完所需时间，不能中途改变实验条件 观察古代水钟示意图，回答5、6题。 5.关于溢水口的作用，下列说法正确的是( C )。 A.节约用水 B.避免水溢出 C.保持水位不变，使水滴均匀流出 6.“受水型”水钟的时间刻度表是下图中( C )。 A. B. C. 三、材料分析题 阅读“古人晚上怎么计时”，回答下列问题。 古人晚上使用“铜壶滴漏”(水钟的一种)计时,由专人(巡夜人)看着，从晚上七点起,巡夜人打击手持的梆子或锣告诉民众,此称为“打更”。晚上七点 打更至九点为一更,打一下；晚上九点至十一点为二更，打两下,以此类推,直至五更天亮结束。 (1)古人晚上使用的计时工具是什么?简述它的原理。 古人晚上使用“铜壶滴漏”计时。它是根据滴水的等时性原理来计时的工具。 (2)五更对应现在的时间是凌晨3~5点。 $