第2章 第1节 声音的产生与传播-2021-2022学年八年级上册初二物理【导与练】初中同步学习课堂十分钟课件（人教版）

第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 1.“风声、雨声、读书声,声声入耳”是东林书院名联,其中涉及的发声体分别是(　　) A.气体、液体、固体 B.气体、气体、固体 C.气体、液体、气体 D.固体、液体、气体 2.科学家发明了一种声波弹,可以穿透许多物质,现在的防御手段都不能有效地对抗,但是在物质中夹一层屏障就很容易挡住,这种屏障是(　　) A.棉花 B.铁块 C.海绵 D.真空 A D 同步·物理 3.下列关于声音的产生的描述中,正确的是(　　) A.声音是靠敲打物体发出的 B.响尾蛇遇到危险时会“响尾”,发出“嗞嗞”的声音警告对方,之所以“响尾”,是由于尾部空心、坚硬的鳞片振动 C.物体停止振动后,声音立即消失 D.只有固体振动才能产生声音 4.(2020乐山)在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为　　　能 传播声音;小华向着远处的山崖大喊一声,约3 s后听到回声,则小华距山崖大约 　　　　m。(在空气中声速为340 m/s)  B 水 510 同步·物理 5.(2020江西)如图所示是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气　 　　而产生的,并通过　 　　传入人耳。  振动 空气 同步·物理 谢谢观赏！ 同步·物理 4 $