内容正文:
第四讲 平面向量的数量积
教材要点
学科素养
学考
高考
考法指津
高考考向
1.平面向量的数量积及其几何意义
数学抽象
水平1
水平2
向量的数量积与数的乘法既有区别又有联系,学习时注意对比,明确数的乘法中成立的结论在向量的数量积中是否成立。
【考查内容】
向量的数量积、向量的模、向量的平行、垂直及夹角是高考考查的重点和热点。
【考查题型】选择题、填空题
【分值情况】5分
2.平面向量的数量积的性质及运算律
数学抽象
水平1
水平2
3.数量积的坐标表示
数学运算
水平1
水平2
4.两个向量夹角的坐标运算
数学运算
水平1
水平2
高中数学,同步讲义 必修四 第二章 平面向量 第四讲 平面向量的数量积
知识通关
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知识点一 向量的夹角
思考1 平面中的任意两个向量都可以平移至同一起点,它们存在夹角吗?若存在,向量的夹角与直线的夹角一样吗?
答案 存在夹角,不一样.
思考2 △ABC为正三角形,设=a,=b,则向量a与b的夹角是多少?
答案 如图,延长AB至点D,使AB=BD,
则=a,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=60°,则∠CBD=120°,
故向量a与b的夹角为120°.
梳理 两个向量夹角的定义
(1)已知两个非零向量a,b,作=a,=b,则∠AOB称作向量a和向量b的夹角,记作〈a,b〉,并规定它的范围是0≤〈a,b〉≤π.
在这个规定下,两个向量的夹角被唯一确定了,并且有〈a,b〉=〈b,a〉.
(2)当〈a,b〉=时,我们说向量a和向量b互相垂直,记作a⊥b.
知识点二 向量在轴上的正射影
思考 向量在轴上的正射影是向量还是数量?其在轴上的坐标的符号取决于谁?
答案 向量b在轴上的射影是一个向量,其在轴上的坐标为数量,其符号取决于夹角θ的范围:当θ为锐角时,该数量为正值;当θ为钝角时,该数量为负值;当θ为直角时,该数量为0;当θ=0°时,该数量为|b|;当θ=180°时,该数量为-|b|.
梳理 向量在轴上的正射影
已知向量a和轴l(如图).
作=a,过点O,A分别作轴l的垂线,垂足分别为O1,A1,则向量叫做向量a在轴l上的正射影(简称射影),该射影在轴l上的坐标,称作a在轴l上的数