内容正文:
专题01 圆锥曲线技巧提升篇01——点差法与第三定义(知识讲解)
【预备知识一】中点弦模型(圆锥曲线中的垂径定理)
椭圆垂径定理:已知A,B是椭圆上任意2点,且弦不平行轴,M为线段AB中点,则有
证明(点差法):设,,则中点,
,,
∵A,B在椭圆上,代入A,B坐标得
① ②
两式相减得: ,整理得
∴
【思考】
①椭圆焦点在轴上时,结论是否仍然成立?;②在双曲线中是否有类似的性质?
设,,则,
仍有 ,,
注:抛物线中同样存在类似性质:
【巩固练习一】
例1 人教A版(2019)选择性必修第一册 习题3.1 P14(拓展探索)
已知椭圆,一组平行直线的斜率是.
(1)这组直线何时与椭圆相交?
(2)当它们与椭圆相交时,证明这些直线被椭圆截得的线段的中点在同一条直线上.
例2 椭圆,求以为中点的弦所在的在直线的方程。
例3:给定双曲线,过点能否作直线m,使m与所给的双曲线相交于A、B两点,且P是线段AB的中点.这样的直线如果存在,求出它的方程,如果不存在.说明理由。
【补充】,可以理解为AB两点无限接近(极限思想),也可以用椭圆切线方程得到
【预备知识二】第三定义
那么点差法是不是只能解决同时与中点和斜率有关的问题呢?其实不然.其实点差法的内核还是“设而不求、整体代换”的思想,建立的是曲线上两点横纵坐标和差之间的联系,这其实也是第三定义的体现.
第三定义:平面内与两个定点,的斜率乘积等于常数的点的轨迹叫做椭圆或双曲线(不含两个顶点).其中两定点分别为椭圆或双曲线的顶点.当常数大于-1小于0时为椭圆,此时;当常数大于0时为双曲线,此时.
【第三定义推广】:平面内与两个关于原点对称的点,的斜率乘积等于常数的点的轨迹叫做椭圆或双曲线.当常数大于-1小于0时为椭圆,此时;当常数大于0时为双曲线,此时.
【情景练习】是椭圆上的一组对称点,P为椭圆上任意点,则有
证明(点差法):设,,,
法二:通过椭圆的垂径定理转换
【思考1】在双曲线中是否有类似的性质?
设,,,
,,
法二: 双曲线垂径定理
设,
【巩固练习二】
例1 课本习题
设,两点的坐标分别为,.直线,相交于点.
(1)如图,若直线与的斜率之积是,求点的轨迹方程.
(2)若直线与的斜率之积是,求点的轨迹方程
例2 2019全国二卷21题(节选)
已知点,动点满足直线AM与BM的斜率之积为,记M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过坐标原点的直线交C于两点,点P在第一象限,PE⊥x轴,垂足为E,连接QE并延长交C于点G,证明:△PQG是直角三角形.
【巩固练习三】定比点差法
【预备知识一】定比分点
若则称点P为线段AB的分点,点P分有向线段AB的比为,当点P在线段AB上时,点P为内分点,点P在线段AB的延长线或反向延长线上时,点P为外分点(其中AB,AP,PB均为有向线段).
例1 若,,且,表示出P点坐标.
【解】
则有,
∴
定比分点公式:
令,,,且点P分有向线段的比为,即.
则,
例2 已知椭圆,过椭圆的左焦点F且斜率的直线l与椭圆交A,B两点(A点在B点的上方),若有,则椭圆的离心率为 .
策略一 韦达定理
令直线,,
由,得:(
则
由得,则
即,整理得:,得:所以
策略二 定比点差法
令,,则有
因为,则有,即
代入A,B坐标,有: ① ②
①-4×②得:,则有
,又
代入椭圆方程得:
解得或(舍).
即
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$专题01 圆锥曲线技巧提升篇01——点差法与第三定义(知识讲解)
【预备知识一】中点弦模型(圆锥曲线中的垂径定理)
椭圆垂径定理:已知A,B是椭圆上任意2点,且弦不平行轴,M为线段AB中点,则有
证明(点差法):设,,则,
,,
∵A,B在椭圆上,代入A,B坐标得
①
②
两式相减得:,整理得
∴
【思考】
①椭圆焦点在轴上时,结论是否仍然成立?;②在双曲线中是否有类似的性质?
设,,则,
仍有 ,,
∵A,B在椭圆上,代入A,B坐标得
①
②
两式相减得:,整理得 ∴
可以看到,这一等式建立了二次曲线弦的斜率与弦的中点坐标之间关系式.也就是说,已知弦的中点,可求弦的斜率;已知斜率,可求弦的中点坐标.同时也不难得出这样的经验,当题目问题涉及到弦的斜率与弦的中点时,就可以考虑“点差法”.诸如求中点弦的方程,弦中点的轨迹,垂直平分线等等,这些都是较为常见题型.
∵A,B在双曲线上,代入A,B坐标得
①
②
两式相减得:,整理得
∴
注:抛物线中同样存在类似性质:
【巩固练习一】
例1 人教A版(2019)选择性必修第一册 习题3.1 P14(拓展探索)
已知椭