2022年中考文言文题材分类对比型阅读专项：读书学习类专项训练

拓展七：读书学习类文言文对比阅读专项训练（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、对比阅读 （2021·甘肃麦积·九年级）阅读《送东阳马生序》片段和《王冕僧寺夜读》，回答文后问题。 送东阳马生序（片段） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。 1．结合文意，解释下面句中加点的词。 （1）媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。（_______） （2）以是人多以书假余。 （_______） （3）窃入学舍。 （_______） （4）曷不听其所为 （_______） 2．下列加点字的意思相同的一项是（ ） A．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。 或牵牛来责蹊田，父怒挞之。 B．故余虽愚，卒获有所闻。 时冕父已卒，即迎母入越城就养。 C．既加冠，益慕圣贤之道。 乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。 D．录毕，走送之。 执策映长明灯读之。 3．翻译下面两个句子。 ① 录毕，走送之，不敢稍逾约。 ② 夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。 4．前文将同舍生的豪华穿戴和作者的________________________对比（填原文），体现了作者___________的精神追求。后文用__________ 和__________ 来表现王冕读书的用心程度。 5．学问学问，贵在勤学好问。联系两文，结合实际，谈谈你应当怎样发问怎样求学。 （2021·广东顺德·九年级）（甲） 孙权劝学 司马光 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （乙） 范仲淹读书 郑瑄 范文正公读书南都学舍，煮粟二升，作粥一器，经宿遂凝；以刀画为四块，早晚取二块，断齑①十茎啖之。留守有子居学归告其父以公厨室②馈，公置之，既而悉已败矣。 留守子曰：“大人闻公清苦，遗以食物，而不下筯③，得非以相浼为罪乎④？”公谢曰：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能啖此粥也！” 选自《昨非庵日纂》） （注释）①齑：jī，捣碎的姜、蒜、辣椒等腌菜。②公厨室：宫官府厨房。③筯：筷子。④得非以相浼为罪乎：难道认为我们送你好饭菜是错误的吗？ 6．根据相应的方法，解释加点字词。 文言词句 方法 解释 遗以食物 课文勾连记忆法：先帝简拔以遗陛下 （1） 既而悉已败矣 词典查找法：①失败；②毁坏；③消除；④腐烂；⑤凋谢，枯萎…… （2） 日后岂能啖此粥也 成语记忆法：岂有此理 （3） 7．下列加点字词意思和用法相同的一项是（ ）A．自以为大有所益/香远益清 B．蒙辞以军中多务/停数日，辞去 C．卿言多务，孰若孤？/我孰与城北徐公美 D．及鲁肃过寻阳/人恒过，然后能改 8．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）但当涉猎，见往