【真题】部编版五年级语文下册期末学业质量监测卷(广东佛山高明区2021春真卷)PDF,无答案

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2021-10-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 高明区
文件格式 PDF
文件大小 2.96 MB
发布时间 2021-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31007043.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

问洲 20202021学年度第二学期期末学业质量监测 8.运用。(4分) 五年级语文试卷 (1)读下面的句子,想象句中描写的情境,照样子说说“忙”这种情景。(2分 例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 学校 (2)体会下面句子表达的特点,再说说“雨点儿落在窗玻璃上”的情景。(2分 姓名 例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。 贴条形码区域 班级 、积累锦囊。(14分) 9.填空 知识检录(28分) ,山衔落日浸寒漪。《村晚》 1.请规范、认真抄写以下这段话。(5分) (2)应怜屐齿印苍苔 。《游园不值》 世界卫生组织新冠疫情数据系统28日显示,全球累计新冠确诊病例总数已超1亿。 (3)武松明知山上有老虎,但还是不听劝告独自上景阳冈,这让我想到了俗语 (4) 只留清气满乾坤。(1分) (5)按顺序写出汉字字体的演变过程:甲骨文 2.根据拼音写词语。(5分) )(2分) CI Xiang yin Jian (6)白日放歌须纵酒, 。《闻官军收河南河北》 耕()( 3.给下列形近字组词。(4分 (7) ,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓 悉( 仞( (8)《三国演义》的作者是 挠 蟋( 韧( 涛( (9)夫不可陷之盾与无不陷之矛 4.咬文嚼字。(4分 (10)梁国杨氏子九岁, 。孔君平 父不在, 。(《杨 (1)“矛”字用部首查字法查 “盾”用部首查字法查 氏之子》)(3分) (2)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”“誉”的意思是 三、要素阅读。(28分) 的意思是 一)少儿编程热,需要冷思考(13分) 材料 5把歇后语补充完整。(2分) 目前,全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程,我国出台的《新一代人工智能发 展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见,编程学习低龄化,正成为教育的新趋势。 芝麻开花 隔着门缝吹喇叭 作为互联网原住民,电子产品深入影响着这些少儿的日常生活,在分析、设计、优化的编程实践 6.有趣的字谜,我来猜一猜。(2分) 中,孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。 30多年前,“计算机普及要从娃娃抓起”的布局,为中国赶上信息时代奠定了人才基础: ①哥哥一半大,莫作可字猜。()②田里跑到田外,不能当作古字猜。 而今,应对人工智能时代的挑战,我们理应未雨绸缪。不可否认,时下的少儿编程行业有待规范 但这并非编程本身的错,关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学 7.把句子改为第三人称转述句。(2分) 的探索,多一些由易到难的课程设置,必将有更多孩子进入编程的大门。 老师对我们解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!” 材料二 健盘上手指翻飞一刻钟,完成精彩小动画,这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。现 如今,这样的孩子不在少数。截至2018年10月,我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元 (二)让世界看到你(15分) 用户规模约150万。行业发展方兴未艾,也有不少机构闻风而动,有人甚至把编程培训当作一片 12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他 新蓝海。 的不公…… 少儿编程培训行业在成长,但还不成熟。统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成,工具 母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见 不达标、师资不到位的机构不时被曝光。与此同时,“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写 代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头,有虚假宣传之嫌。重利益轻教育,注定无法满足学 这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时, 生、家长的期待。 寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子 哪里有市场,哪里就应该有监管。近年来,教育部开展校外培训机构专项治理,严格控制 说了什么,但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 考试加分项目,让教育环境更加清朗。针对上述新现象,有关部门应进一步加强监管,为编程培 第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人 来一次“编程”。 学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律 材料三 在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌 从过去的“奥数热”到时下的“少儿编程热”,家长如何给予孩子最适合的教育是一个永 己挣钱交学费。 恒的课题。无论出于“技多不压身”的想法,还是“望子成龙”的心理,抑或“升学加分”的现 他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年,他应邀参加 实,家长们为少儿编程“加了一把火”。 帕瓦

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