[名校联盟]山东省广饶县花官镇中心初中北师大版八年级数学上册 2.6 实数 课件(11张PPT

2013-11-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 2.6实数
类型 课件
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 137 KB
发布时间 2013-11-08
更新时间 2013-11-08
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2013-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3099629.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实 数(一) 《数学》(北师大八年级上册) 1.什么是有理数?有理数怎样分类? 整数 分数 有理数 正有理数 负有理数 有理数 0 2.什么是无理数?带根号的数都是无理数吗? 无理数是无限不循环小数. 带根号的数不一定是无理数. 学习目标  1、弄清实数的概念,能对实数按要求进行分类; 2、了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义 3.了解实数和数轴上的点一一对应,能根据实数在数轴上的位置比较大小。 自学教材P54-P55想一想,回答下列问题: 1、什么叫实数?实数如何分类? 2、正实数与0、负实数与0的大小关系是如何? 3、实数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义是怎样的? zxxk 4、自学检测:①将下面各数分类: 自主学习   0, 0.3737737773…… ②求①中各数的相反数,倒数,绝对值 2. a是一个实数,它的相反数是    绝对值是    当a≠0时,它的倒数是 自学检测 1. 的绝对值是 (1) 如图,OA=OB 数轴上的 点A对应的 数是什么? 它介于哪 两个整数之间? (2) 如果将所有有理数都标到数轴上,那么数轴 被填满了吗? 合作探究 独立思考,小组讨论, 归纳总结 -2 -1 O 1 2 A B 1 实数与数轴上的点的对应关系: 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 数=>点 数<=点 A -2 -1 0 1 2 实数 a 1.判断下列说法是否正确: (1)无限小数都是无理数; (2)无理数都是无限小数; (3)带根号的数都是无理数。 2.求下列各数的相反数、倒数和绝对值: 3. 在数轴上作出  对应的点. ; ; . 学以致用 课堂小结: 通过今天的学习,说说你的收获 和体会? 1.下列说法错误的是( ). A.负数不能开平方 B.有理数和无理数统称为实数 C.数轴上的点和实数一一对应 D.不带根号的数一定是有理数 2.实数a在数轴上对应点如图2.6-2所示, 则a,-a, 1的大小关系正确的是( A. -a<a<1 B. a<-a<1

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