第六单元 语文园地-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年四年级上册语文同步优化训练（部编版）

答案详解 机里正在播爷爷喜欢的节目,可爷爷不在家,于是 4.作者从小女孩变漂亮了这一个小的变化写起,随 “我”决定把节目“留下来”,给他一个惊喜;经过是 着时间的推移、事情的发展,将变化的范围不断扩 “我”用桌布、废报纸等把电视机包裹得严严实实; 大,清楚地写出了小蓝裙引起的一系列变化。 结果是节目并没有“留下来”。可据此概括本文的 主要内容。对于人物形象的分析,应结合具体的事 第六单元 例来回答。从文中“我”以为将电视机包裹起来就 18牛和鹅 能留住节目可以看出“我”的天真;从“我”精心为 爷爷准备惊喜可以看出“我”的孝顺。 二、1.摸甚跪2.大概惹握摔 第五单元检测 ②2.③3.①4.①5.② 四、1.紧张、害怕 二、1.念念不忘 2.示例夜深了,妈妈还没回来,我在屋里坐立不安, 2.保护身躯搏斗愣呆颤抖 会儿抬头看看墙上的钟表,一会儿屏气凝神,听 三、辫变遍级吉急 听屋外的动静,盼望着妈妈能快点儿回来。 掩眼演巢潮嘲 六、1.害怕、恐惧 六、1.示例金黄色的叶子纷纷飘落,像一群金黄色的蝴 2.被鹅咬住惊慌失措 蝶似的在空中翩翩起舞。 3.示例这几句话形象地写出了“我”的狼狈,把“我” 2.老爷爷对我说,要不是我的勇气鼓舞他,他下不了 被鵝咬住时的惊慌失措表现得淋漓尽致。 决心。 七、1.“我”从王大爷的小摊儿上把小花狗偷回了家 3.示例砰!发令枪一响,选手们个个像离弦的箭 2.示例③“头都不敢抬起来”写出了“我”的害怕 样向前冲去,旁边的同学一个劲儿地喊着加油。突 然跑在前边的李明泽摔倒了,后面的张扬看到了, 和羞愧,表现出“我”因为做错事而不好意思面对 王大爷的样子 毫不犹豫地跑上前去,扶起李明泽,并询问他是否 受伤。虽然最后张扬没有获得好名次,但他关心同 3.C【解析】本题考查对短文内容的理解能力。阅 学的行为贏得了全校师生的一致赞许 读短文可知,这只小花狗经历了被“我”偷走,然后 示例一放学回家,我看见妈妈正准备炒土豆。只见她 送回,最后又被王大爷送给“我”的过程。而“我” 先把土豆切成丝放在清水中,然后往锅里倒入适量 直珍藏着它正与此有关,一方面是为了警醒自己 的油加热,随后放入花椒、姜丝、蒜辩,接着把土豆丝 不要再犯以前的错误,另一方面是为了让自己永 捞出下锅。妈妈拿着铲子,不停地翻炒着。最后又加 远记得王大爷的宽容和关爱,表达了“我”对王大 入适量的调料继续翻炒,没过多久,一盘色香味俱全 爷的感激和怀念。所以A、B两项说法正确。C项在 的土豆丝就出锅了。 文中没有体现,故本题答案选C。 示例二爷爷非常喜欢花,浇花时可细心了。只见他先 4.示例喜欢。因为王大爷善良、慈祥、有爱心,在 将喷水壶里接满水,然后走到月季花前,仔细检查花 “我”偷走了小花狗后,王大爷不仅没有责骂“我 盆里土壤的干湿程度,然后拿起喷水壶均匀地把水 反而嘱咐爸爸不要打“我”,最后还将小花狗送给 浇在花盆里。随后,爷爷又拿出一个迷你喷水壶,对 着月季花的叶子轻轻喷洒,把叶子上的尘土和害虫 19一只窝囊的大老虎 清理掉。有时候,爷爷还会对着花儿说:“真好看,你 ng 们可要好好长大呀 二、殷段裤练习撒换 套逃挖课堂砸锅 九、【语段一】1.爬上天都峰顶 2.艰难和勇往直前激动、喜悦 四、1.期待2.紧张3.提示 【语段二】1.庞大强大 五、B 2.老麻雀它的孩子遇到了生命危险,它必须尽力保 六、1.对上台表演的渴望 护自己的孩子 2.示例不窝囊。虽然你扮演的老虎不会豁虎跳 、1.小蓝裙让小女孩一家发现了家里一系列“不协调 但是你的表演给大家带来了快乐,这也是一种成功。 的现象,并动手改变它们 七、1.“我”的表演十分笨拙,逗乐了观众 2. ABCD 2.示例“总算”说明“我”演出时感到很煎熬,“一点 3.事情发展 儿也记不起来”和“只记得”形成鲜明对比,说明 126 语文四年级上册RJ 我”当时很紧张。 的是赵大云的蟋蟀和福兴的“红头大王”相斗的场 3.尴尬和狼狈观众的笑让“我”感到很难堪 面,这一部分作者写得最详细,抓住动作描写展现 4.示例我有过类似的经历。那是一次朗诵比赛,我 了斗蟋蟀的激烈场面;第3自然段描写的是赵大 紧张极了,一上台心就怦怦乱跳,脑子里一片空白。 云的蟋蟀获胜,获得了“黑头元帅”的称号;第4自 我极力抑制住自己的紧张情绪,结结巴巴地朗诵完 然段描写的是因为有了新的“元帅”,“我们”斗蟋 诗歌。终于结束了,走下台时,我的腿都软了,当时 蟀的热情更高了,都想挑战“黑头元帅”。由此可知 朗诵的过程,一点儿也想不起来了。 A、B、D项说法正确。从第2自然段“周围的人有 八、1.形容猖狂凶恶的样子。文中指“我”挥舞大刀时张 些失望了”“我们都不觉喝了一声彩”和第3自然 狂的样子 段“大家也都看得呆住了”可知,观看斗蟋蟀时 用不同