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ke shi zhang kong
生 物 RJ
8年级 全一册 正文
湖北远成文化 - 精品教辅课件
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知识点2:细菌与清洁能源和环境保护
3.人们利用细菌净化生活污水的主要原理是 ( )
A.细菌喜欢喝大量的污水
B.细菌可以吃掉污水中的有机物
C.利用污水来繁殖细菌
D.细菌可以分解污水中的一些有机物
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4.在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生一种可利用的气体,使它们得到净化,这种气体可能是 ( )
A.二氧化碳
B.甲烷
C.一氧化碳
D.氧气
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5.下列与污水处理有关的说法中,错误的是 ( )
A.污水中的有机物可以作为细菌的食物
B.无氧条件下,甲烷菌能分解有机物
C.有氧时,一些细菌也能把有机物分解成二氧化碳和水
D.因为细菌有净化作用,所以不怕水体污染
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6.下列关于抗生素的叙述中正确的是 ( )
A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
B.抗生素药品不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素使用不当也会对身体不利
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某些致病细菌
7.下列细菌与清洁能源或环境保护有关的是 ( )
A.乳酸菌
B.醋酸杆菌
C.甲烷菌
D.大肠杆菌
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某种基因
细菌
细菌
生产药物
胰岛素
胰岛素
8.细菌在环保中的作用越来越大,下面说法中错误的是 ( )
A.能分解环境中的有机物,净化污水,能在分解有机物时产生人类能利用的中间物质
B.能分解环境中的有机物,净化污水,加快物质循环的速度
C.能分解环境中的有机物,净化污水,能利用产生的物质发电
D.由于细菌个体微小,所以其作用微不足道
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二氧化碳
甲烷
二氧
化碳
9.细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用,如图甲所示;这一原理也被用于解决城市居民生活污水造成的水污染问题。污水处理厂将污水排入曝气池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌)净化污水,图乙为某城市污水处理厂一角。请回答下列问题。
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A
(1)从图甲中分析可知,①在生态系统的物质循环中起分解者 的作用。
(2)动物在该生态系统物质循环中起的作用是促进物质循环 。
(3)细菌的繁殖方式是分裂生殖 。
(4)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的①的作用原理是一致的,即都能够将生活污水中的有机物分解成图甲中的②水和无机 盐和③
二氧化碳 。
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C
(5)为了提高“活性污泥”的工作效率,污水处理时需要向曝气池中持续不断地通入空气,目的是为腐生细菌提供氧气 彻底分解有机物,细菌充当了“污水清洁工”的角色;为保证活性污泥中微生物的生长繁殖,曝气池还应保证适宜的温度 等条件。
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D
10.阅读下面的材料,回答问题。
现在医学上,青霉素已经被使用得很普遍了,它可以杀灭病菌、消除炎症感染。也许,你并不知道,青霉素是在一次偶然的机会中被发现的呢!1928年9月,英国细菌学家弗莱明正致力于葡萄球菌的研究,那是一种会让人致病的细菌。为了考察这种病菌的生活习性和致
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B
病机理,需要对它们进行培养观察。当时的设备比较简陋,工作是在一间闷热、潮湿的旧房子中进行的,实验过程中又需要多次开启培养皿,皿中的培养物很容易受污染。有一次,弗莱明打开培养皿观察细菌,偶然发现在培养皿口上长出了蓝绿色的霉菌,而就在霉菌旁边,葡萄球菌被溶化了,出现了清澈的水滴。蓝绿色的霉菌为什么能抑制细菌的生长,并将细菌消灭呢?弗莱明紧紧抓住这次“偶然”的发现不放,全力以赴地对这种蓝绿色霉菌进行研究,终于找到了葡萄球菌的克星——青霉素,并进一步发现它对其他一些病菌同样有杀灭作用。
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D
(1)假如你是弗莱明,你提出的问题是什么原因抑制了葡萄球菌的生长?
(2)你作出的假设是__霉菌的分泌物抑制了葡萄球 菌的生长__。
(3)请你设计一组对照实验,对你的假设进行探究。__略(合理即可)。_。
(4)实验的现象是__青霉菌生长的周围细菌不能 生长__。
(5)实验结论是__霉菌的分泌物抑制了葡萄球菌 的生长__。
(6)“弗莱明发现青霉素”这一科学故事对你有什么启示?
__略(合理即可)。 _。
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D
11.易错辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)抗生素只能治疗某些细菌性疾病。 ( )
(2)甲烷