内容正文:
九年级历史导学案
九年级 组 号 姓名: 导学案编号 编制日期:
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课题: 俄国的改革
【学习目标】:
1、了解彼得一世改革的时间、内容及影响。
2、了解俄国1861年改革的原因(背景)、主要内容及其历史意义。
3、理解俄国农奴制改革的进步性与局限性(评价俄国农奴制改革)。
【重点、难点】 历史事件的综合、分析、比较能力。
【自学导航】 知识梳理(课上检查记忆、教师巡视并适时进行指导)
1、快速阅读教材,说说彼得一世改革的背景、目的、时间、内容及影响。(在课本上进行标注)
2、阅读下列材料,回答问题:
材料一:在封建农奴制度下,俄国资本主义发展所需要的自由劳动力和市场都受到限制。1860年,俄国的农业人口占全国总人口的80%,其中,半数左右是农奴。当时,俄国的生铁产量只有英国的1/5,铁路里程仅有英国的1/10.
材料二: 什么力量迫使他们搞改革呢?克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主阅览室的二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
(1)材料二中的“改革”是指什么?改革哪年进行的?
农奴制改革 1861年
(2)依据两则材料,说一说这一改革的原因是什么?
农奴制严重阻碍了资本主义的发展;克里米亚战争战败,社会矛盾激化。
3、比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同:
彼得一世改革
1861年农奴制改革
相同点
不
同
点
背景
内容
影响
性质
【走进中考】:
1.小刚正在通过电话参与“开心辞典”活动,王小丫提供的关键词是“农奴制”、“1861年”、“资产阶级改革”,问题是“发生在哪个国家”?小刚应该选择的是( )
A.英国 B.俄国 C.日本 D.法国
2、各国走上资本主义道路的方式多种多样,俄国是通过废除农奴制的改革走上资本主义道路的,签署这项法令的沙皇是( )
A、彼得一世
B、叶卡特琳娜二世 C