12.9空间开发-教案-2021-2022学年七年级科学牛津上海版下册

12.9空间开发 一、教学目标 1、 从网上收集、整理图片与文字资料，知道人造卫星的用途，能列举我国空间探测的成果，体会太空技术给人类带来的种种利益。 2、 通过观看教师课件和讨论的学习活动，认识空间探测的计划耗资巨大，而且充满危险。 3、 通过小组制作幻灯片（或图片、小报）并交流的学习活动，体验合作学习和资源共享的快乐。 二、学习重点和难点 【重点】体会在空间开发方面还有许多领域等待我们去探测。 【难点】评价空间技术的发展对社会的影响。 三、教学准备 【器材】 活动一：学生制作的ppt课件。 活动二：学生制作的ppt课件。 活动三：ppt课件、录像。 活动四：ppt课件。 【资源】 ppt课件、工作纸。 四、内容组织 【教学流程图】 【活动设计】 活动一：认识人造卫星的用途 活动目标： 通过学生代表交流收集、整理的资料，知道人造卫星的用途。 活动器材： 学生制作的课件。 学生活动 指导要点 · 学生列举人造卫星的各种用途。 · 学生代表交流课件内容，其他同学倾听。 · 教师组织交流。 · 教师根据学生介绍，适时补充完整人造卫星的用途。 活动二：认识我国探索太空的成果 活动目标： 通过学生代表交流收集、整理的资料，知道我国空间探测的成果。 活动器材： 学生制作的课件。 学生活动 指导要点 · 学生代表交流课件内容，其他同学倾听。 · 教师组织交流。 · 教师根据学生介绍，适时补充我国空间探测的成果。 活动三：认识太空技术的发展对社会的影响 活动目标： 通过观看录像认识探空技术的发展给人类生活带来的种种利益。 活动器材： ppt课件、录像。 学生活动 指导要点 · 学生活动：观看录像，从中提炼有效信息。 · 交流并记录活动卡。 · 教师引导学生边观看录像资料边提炼空间技术给人类带来的便利的信息。 · 适时提出要有效探测太空需要有全面的计划（为下一活动铺垫）。 活动四：知道空间探测需要计划 活动目标： 通过观看教师课件和讨论的学习活动，认识空间探测的计划耗资巨大，而且充满危险。 学生活动 指导要点 · 学生活动：交流春（秋）游计划。 · 学生活动：观看教师课件并讨论空间探测的计划。 · 学生辩论：我们还要继续探索太空吗？ · 教师应组织好学生的讨论和交流。 · 教师适时提出空间探测给人类带来的利益，但又充满危险，是否还要继续探索？ 五、