内容正文:
1 认识容量和升
1.下面哪个水壶装水多?为什么?
2.认识容量。
读教材第1页例1发现:容器容量的多少和容器的( )有关,容器大的容量( ),容器小的容量( )。为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的( )单位。
3.认识升和1升。
计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位,用符号表示为( )。
4.容器的容量有( ),为了准确测量或计算容量的大小,要用统一的( )单位。
5.容量大的容器所能装的液体就( ),容量小的容器所能装的液体就( )。
6.下面容器的容量,哪个比1升大?
7.在合适的容量下面画“✓”。
1升
6升
60升
1升
10升
100升
巩固练习
1、怎样使两个瓶子里的水同样多?
2、读一读。
2 认 识 毫 升
1.计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位,用符号表示为( )。
2.说说下列物体的容量大约是多少。
浴缸(4升 40升 400升) 电饭锅(1升 5升 50升)
3.(1)认识毫升。
观察上图发现:计量较少的液体时,通常用( )作单位,毫升用符号表示为( )。
(2)探索升和毫升之间的关系:把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒( )杯,所以1升等于( )毫升。
4.计量较少的液体,通常用( )作单位,用符号表示为( )。
5.升和毫升之间的关系:1升=( )毫升。
6.说说下面的饮料各多少瓶是1升。
7.在括号里填上合适的数。
4升=( )毫升 2000毫升=( )升
9升=( )毫升 5000毫升=( )升
巩固练习
2.(1)1瓶酱油和几袋酱油同样多?
(2)哪种酱油便宜?便宜多少?
3.一瓶洗衣液有750毫升,4瓶洗衣液有多少升?
4.在括号里填上合适的单位。
1( ) 10( ) 18( ) 150( )
5.小明买了8瓶饮料,每瓶250毫升,请问小 明一共买了多少升的饮料?
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