Unit 7 How much？ (第2课时)（教案）-2021-2022学年英语四年级上册-译林版（三起）

Unit 7 How much？ (第2课时) 教案 【教材分析】 经过第一课时的学习，初步的感知了本单元的学习重难点。Fun time是一个游戏活动，要求学生运用本单元句型How much …来询问物品的价格。Cartoon time讲述了Bobby为Tina买蝴蝶结的小故事,因为Tina的尾巴长,所以Bobby买了十个蝴蝶结,Tina收到礼物后很开心。其中要求学生掌握并熟练运用句型购物：Can I help you ? How many would you like ?等。 【教学目标】 1. 知识目标 1.进一步熟练掌握本课词汇shoes, socks, umbrella, fan, twenty, thirty, forty, fifty以及日常交际用语Can I help you? How much is it/are they? It’s/They’re … Yuan. Well done!。 2.能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练下，养成良好的阅读习惯。 3.能熟练运用本单元所学的词句购物。 能力目标 1.能熟练运用本单元交际用语。 2.进一步提高自主阅读能力。 2. 情感目标 让学生从小就有一颗爱心。 【学情分析】 1.学生已经学过数字类的单词。 2.学生已能用英语进行义卖活动。 3.本课时需熟练运用交际用语，朗读故事。 【教学重点】 1.能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练下，养成良好的阅读习惯。 2.能熟练运用本单元所学的句型购物。 【教学难点】 培养学生养成良好的阅读习惯，提高学生灵活运用语言的能力。 【课前准备】 1.常规预习：跟录音读一读Cartoon time 理解意思。 2.预习导学(有关重点内容、语法等讲解) 【课堂活动】 Step 1 Greetings & Warm up 1. Greetings & Free talk T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Ge. T: How are you today? Ss: I’m fine, thank you. T: Hello, your coat is cool, how m