用心教育小学语文四年级上册第四单元作文——我和——过一天提升课（提高篇）部编版

第四单元（提升课） 我和____过一天 部编版|语文四年级（上册）· 同步作文 阿雅老师 内容回顾 我和______过一天 怎样过一天？ 本单元是半命题作文，直接 在横线上补充人物名称。 1. 我和精卫过一天 2. 我和女娲过一天 3. 我和后羿过一天 巧立名目 1. 选定一个人物，熟悉他的特点 2. 你想和他去什么地方 3. 做什么事情 4. 告诉人们一个道理 想象作文 四步走 范文《我和柯南过一天》： 学校遇见——相邀破案—— 调查车祸真正原因——成功 破案——观察入微而谦虚的 柯南是我的学习榜样 想象作文 想象作文 一、角色错位 在想象作文中，让事物自 己为自己说话。讲自己的由来、 特征和用途等。或作者扮演不 同角色，说符合角色的语言。 试想你是他/它，你会做什么 1. 假如我是柯南 2. 假如我是一只小鸟 3. 假如我是一棵大树 想象作文 例1. 柯南看了伤者的资料后做 出判断：“资料说伤者最近眼 睛不舒服，还买了眼药水，很 可能问题就出在这里。是眼药 水导致他视线模糊，发生车祸。” 想象作文 突破现实和环境的限制，站在 过去或未来的语境下写作。 1. 如果时间倒流十年 2. 太空旅行记 想象作文 二、时空错位 例2. 今天，我和哆啦A梦乘着火 箭去太空旅行，一路上，我看见 一位和蔼的外星人，头上长着长 长的触角，背上还有张开的翅膀， 正在指挥团队搬运东西。 想象作文 把想象的故事情节、人物的动作、 语言、神态等生动地描绘出来， 给人深刻的印象。 想象作文 三、具体描写想象的内容 例3. 威武的海马将军正在操练兵 将，他的口号洪亮又有气势。练 兵场附近还有士兵们休息的营帐。 大贝壳做的屋顶，绿水草做的帘 子……我觉得这一切都神奇极了！ 想象作文 1. 角色错位 想象自己跟动物、植物、其他 社会角色交换了身份。 2. 时空错位 想象自己回到过去或去到未来。 课堂总结 3. 具体描写想象的内容 故事情节、人物的动作、 语言、神态。 课堂总结 下课啦！ $