用心教育小学语文四年级上册第六单元作文——记一次游戏提升课（提高篇）部编版

第六单元（提升课） 记一次游戏 部编版|语文四年级（上册）· 同步作文 阿雅老师 内容回顾 描写游戏过程中 印象深刻之处 以游戏的名字命名 1. 老鹰捉小鸡 2. 丢手绢 3. 抢椅子 巧立名目 游戏给你留下的印象或心情 1. 有趣的“画鼻子” 2. 刺激的“丢沙包” 巧立名目 重点 游戏前：做过什么准备 游戏中：印象最深的是什么 游戏后：想法和感受 作文妙招 一、记叙文的六要素 1. 时间、地点、人物 2. 事件的起因、经过、结果 作文妙招 二、点面结合写场面 写游戏离不开场面描写， 既要有对场面的整体描写， 又要有对场面中重点人物的 表现的具体描写。 作文妙招 游戏开始了，老师一声令下， 全班同学都行动起来，纷纷伸出 脚去踩对方身后的气球。只见小 林同学一会儿追着同学跑，不断 地用脚去踩对方的气球，一会儿 作文妙招 例1. 又大叫着躲避身后追来的同 学，忙得不亦乐乎。终于，一个 同学的气球被他踩爆了，他正高 兴时，只听“啪”的一声，自己 的气球也被踩爆了。 作文妙招 例1. 三、细节描写增加趣味 1. 描写场景 声色、气氛、动静 2. 描写人物 动作、心理、神态 作文妙招 刘老师又请几位同学上去给 人头添鼻子，他们有的添在眼睛 里，有的添在嘴巴下面，有的添 在额头上，有的添在耳朵旁，逗 得大家捧腹大笑，笑出了眼泪。 作文妙招 例2. 作文妙招 李亮胸有成竹地走到小黑板 前。他先把粉笔放在左手上，空 出右手在黑板上量了几下，然后 用左手的食指定好位置。 作文妙招 例2. 右手拿过粉笔，沿着左手 食指周围画上了鼻子，不偏不 斜，正是人头鼻子的位置。 动作描写细致传神 作文妙招 作文妙招 例2. 1. 记叙文六要素 2. 点面结合 整体描写句式： 有的……有的……有的…… 3. 细节描写 课堂总结 下课啦！ $