小古文 第1部分 课内文言文再温习-2019-2020学年八年级上册初二语文习题课件【语文花开】系列-浙江专用

第一部分 课内文言文再温习 (一)三 峡 郦道元 自 ∙ ①(在)三峡七百里中,两岸连山,略无 ∙∙ ②(完全没有)阙 ∙ ③(同“缺”,空隙、缺口)处。重岩叠嶂 ∙ ④(像屏障一样的高 山),隐 ∙ ⑤(遮住)天蔽 ∙ ⑥(挡)日,自非 ∙∙ ⑦(如果不是)亭 ∙ ⑧(正)午夜分 ∙∙ ⑨(半夜),不见曦 ∙ ⑩(日光,这里指太阳)月。 至于 ∙∙ 􀃊􀁉􀁓(到了)夏水襄 ∙ 􀃊􀁉􀁔(冲上、漫上)陵 ∙ 􀃊􀁉􀁕(山陵),沿 ∙ 􀃊􀁉􀁖(顺流而下)溯 ∙ 􀃊􀁉􀁗(逆流而上)阻绝。或 ∙ 􀃊􀁉􀁘(有时)王命急宣,有时朝 发白帝,暮到江陵,其 ∙ 􀃊􀁉􀁙(这)间千二百里,虽 ∙ 􀃊􀁉􀁚(即使)乘奔 ∙ 􀃊􀁉􀁛(动词作名词,这里指飞奔的马)御风,不以疾 ∙ 􀃊􀁊􀁒(快)也。 春冬之时,则素 ∙ 􀃊􀁊􀁓(白色的)湍 ∙ 􀃊􀁊􀁔(急流)绿潭,回清 ∙∙ 􀃊􀁊􀁕(回旋的清波。清,形容词作名词,清波)倒影,绝 ∙ 􀃊􀁊􀁖(极高的山 峰)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 ∙∙ 􀃊􀁊􀁗(飞速地往下冲荡)其间,清荣 ∙ 􀃊􀁊􀁘(茂盛)峻茂,良 ∙ 􀃊􀁊􀁙(形容词作副词,甚,很)多趣味。 每至晴初 ∙∙ 􀃊􀁊􀁚(天刚放晴)霜旦 ∙∙ 􀃊􀁊􀁛(下霜的早晨。霜,名词作动词,下霜),林寒涧肃 ∙ 􀃊􀁋􀁒(肃杀,凄寒),常有高猿长啸,属 ∙ 􀃊􀁋􀁓 (连接)引 ∙ 􀃊􀁋􀁔(延长)凄异 ∙∙ 􀃊􀁋􀁕(凄惨悲凉),空谷 ∙∙ 􀃊􀁋􀁖(名词作状语,从空旷的山谷)传响 ∙ 􀃊􀁋􀁗(回声),哀转 ∙∙ 􀃊􀁋􀁘(声音悲凉婉转)久绝 ∙ 􀃊􀁋􀁙 (断,指声音消失,停止)。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三 ∙ 􀃊􀁋􀁚∙∙∙(虚数,几)声泪沾 ∙ 􀃊􀁋􀁛(打湿)裳。” (二)答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈 ∙∙ ①(共同谈论、赞叹)。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉 ∙ ②(名词作动词,辉映)。 青林翠竹,四时 ∙∙ ③(四季)俱 ∙ ④(都)备。晓 ∙ ⑤(早晨)雾将歇 ∙ ⑥(消散),猿鸟乱鸣;夕日欲 ∙ ⑦∙(将要)颓 ∙ ⑧(坠落),沉鳞 ∙∙ ⑨ (指水中潜游的鱼)竞跃。实 ∙ ⑩(实在)是欲界 ∙∙ 􀃊􀁉􀁓(指人间)之仙都 ∙∙ 􀃊􀁉􀁔(神仙居住的美好世界)。自康乐以来,未复 ∙ 􀃊􀁉􀁕 (再)有能与 ∙ 􀃊􀁉􀁖(参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思)其 ∙ 􀃊􀁉􀁗(代词,这)奇 ∙ 􀃊􀁉􀁘(形容词作名词,奇丽的景色)者。 (三)记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜,解 ∙ ①(脱)衣欲睡,月色入户 ∙ ②(门),欣然起行。念 ∙ ③(考虑,想到)无与为乐者 ∙ ④(…… 的人),遂 ∙ ⑤(于是,就)至 ∙ ⑥(到)承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与 ∙∙ ⑦(共同,一起)步于 ∙ ⑧(介词,在)中庭 ∙∙ ⑨(院子 里)。庭下如积水空明 ∙∙ ⑩(形容水的澄澈),水中藻 ∙ 、荇 ∙ 􀃊􀁉􀁓(均为水生植物)交横,盖 ∙ 􀃊􀁉􀁔(大概是)竹柏影也 ∙ 􀃊􀁉􀁕(语气词,表 判断)。何夜无月? 何处无竹柏? 但 ∙ 􀃊􀁉􀁖(只是)少 ∙ 􀃊􀁉􀁗(缺少)闲人 ∙∙ 􀃊􀁉􀁘(清闲的人)如 ∙ 􀃊􀁉􀁙(像)吾两人者耳 ∙ 􀃊􀁉􀁚(语气词,相当于 “罢了”)。 (四)与朱元思书 吴 均 风烟 ∙∙ ①(指烟雾)俱 ∙ ②(全,都)净 ∙ ③(消散、散净),天山共色 ∙∙ ④(同样的颜色)。从 ∙ ⑤(跟、随)流飘荡,任意东西 ∙∙ ⑥(方位名词 作动词,向东或向西漂流)。自 ∙ ⑦(从)富阳至桐庐一百许 ∙ ⑧(表示约数)里,奇山异水,天下独绝 ∙∙ ⑨(独一无二)。 水皆缥碧 ∙∙ ⑩(青白色),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍 ∙∙ 􀃊􀁉􀁓(形容词作名词,湍急的江流)甚箭 ∙∙ 􀃊􀁉􀁔(即“甚于 箭”,比箭还快。甚,超过),猛浪若奔 ∙ 􀃊􀁉􀁕(动词作名词,飞奔的马)。 夹岸高山,皆生寒树 ∙∙ 􀃊􀁉􀁖(这里形容树密而绿,让人心生寒意),负 ∙ 􀃊􀁉􀁗(凭依、凭借)势竞上 ∙ 􀃊􀁉􀁘(方位名词作动词,向上 (伸展)),互相轩 ∙ 􀃊􀁉􀁙(高,形容词作动词,争着往高处伸展)邈 ∙ 􀃊􀁉􀁚(远,形容词作动词,争着往远处伸展),争高直指 ∙∙ 􀃊􀁉􀁛(笔 直地向上,直插云天),千百成 ∙ 􀃊􀁊􀁒(形成)峰。泉水激 ∙ 􀃊􀁊􀁓(冲击,撞击)石,泠泠 ∙∙ 􀃊􀁊􀁔(拟声词,形容水声清越)作响;好鸟 ∙∙ 􀃊􀁊􀁕 (美丽的鸟)相鸣 ∙