[名校联盟]江苏省盐城市中兴实验学校八年级数学上册《2.5等腰三角形的轴对称性》导学案

盐城市中兴实验学校八年级导学设计数学第一章（9） 班级 组别 姓名 使用日期 【学习目标】 1.知道等边三角形的轴对称性和等边三角形的相关性质 2.探索并了解一个三角形是等边三角形的条件 [来源:Z&xx&k.Com] 【导学提纲】 动手操作： 1、准备一个等边三角形的小纸片，用折纸的办法找出它的对称轴，你有什么发现？ 2、用量角器量出3个角的大小，你有什么发现？[来源:学科网] 思考： 1、3个角相等的三角形是等边三角形吗？为什么？[来源:学科网ZXXK] 已知：在 中， ,试说明 是等边三角形. 2、有两个角等于 的三角形是等边三角形吗？为什么？ 已知：在 中， ,试说明 是等边三角形. 【展示交流】 1、有一个角等于 的等腰三角形是等边三角形吗？为什么？ 【盘点收获】 【课堂反馈】 1.完成课本P28 练一练 1、2 2.如图，P、Q是 的BC边上的两点，且BP＝PQ＝QC＝AP＝AQ，求∠BAC的度数.[来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 【迁移创新】 如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A,C,E在一条直线上. （1）AD与BE相等吗？为什么？ （2）连接MN，试说明△MNC为等边三角形. 【课堂作业】 课本P29 习题1.5 第11题 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$