三年级上册科学同步练习-5.4 固体的热胀冷缩 湘科版（含答案）

4 固体的热胀冷缩 学习目标 1 知道固体也有热胀冷缩的性质。 2 初步掌握酒精灯的使用方法。3 能够制订简单的计划探究固体是否有热胀冷缩的性质。 4 能用辩证的观点分析固体热胀冷缩给生产生活带来的利与弊。 基础练习 一、填空题。 1.冬季，往玻璃杯中倒人热水容易出现裂痕，这是因为____________。 2.我知道能热胀冷缩的金属有________、________等。 3.铜球受热时，体积________;铜球遇冷时，体积________。铜球具有________的性质。 4.热________冷________是大自然的一种现象，它对我们的生产和生活有很大影响。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.酒精灯使用完毕后，熄灭酒精灯的正确方法是( )。 A.用毛巾盖灭 B.吹灭 C.用灯帽盖灭 2.铺设路面时，要将砖块分开铺放，是因为( )。 A.施工方便 B.避免路面因热胀冷缩而损坏 C.为了往下渗水 3.在用铜球做加热与冷却实验时，下列做法错误的是( )。 A.选择实验前不能通过铜环的铜球 B.将铜球放在冷水中冷却 C.使用酒精灯加热铜球 4.冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为( )。 A.水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了 B.水结冰时都凝聚到一起了，这样就把水缸或自来水管冻裂了C.水缸或自来水管本身遇冷就会破裂 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.铜球有热胀冷缩的性质，铁球没有。( ) 2.物体的热胀冷缩只会给我们带来好处。( ) 3.金属和水都具有热胀冷缩的性质。( ) 4.固体有确定的形状，不会热胀冷缩。( ) 能力提升 四、解答题。 1.下图是夏季和冬季电线出现的不同状态，夏季的是图_____，冬季的是图____。 出现这种变化的原因是______________________________________ ________________________________________________________。 2.小刚把刚煮熟的鸡蛋放进冷水中，过一-会儿取出来，鸡蛋更好剥了。这是什么道理呢? 参考答案 一、.玻璃杯受热膨胀2. 铜 铁 3.膨胀 收缩 热胀冷缩4.胀 缩 二、1.C 2.B 3.A[解析]用铜球做热胀冷缩的实验时，要选