3.1统筹推进“五位一体”总体布局（课件）-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）优质备课

导入新课 什么是总体布局?我们借助“棋局”来理解。 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。棋局一旦开始，便抢占有利据点，布置阵势。每落一子，棋手都受大局观统率。大局观错误，布局就会紊乱，就会连下败棋。 中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，需从社会主义发展全局出发，因地制宜，布置阵势，攻破道道关卡，克服重重困难。 同学们，你们中有人会下围棋吗？ 你知道一个优秀的棋手在每落一子时要考虑什么吗？ 第3讲“五位一体”和“四个全面” 第一框 统筹推进“五位一体”总体布局 教学目标 1、通过展览和解说图片等活动，将“五位一体”总体布局的大背景与人民群众实际生活的小镜头来回切换，从而体验和感悟“五位一体”总体布局的演变过程。 2、探究“五位一体”的内涵、内容和重要性，了解其实质，并能将“五位一体”总体布局看成一个有机整体，提升系统、全面认识社会的能力，进而感受党一切以人民的利益，为了一切人民的利益而作的艰苦卓绝的努力，发自内心认同和拥护党的执政理念和方针政策。 自主学习 1、中国特色社会主义事业的总体布局是什么？ 2、五位一体总体布局是指哪“五位” 3、了解五位一体叫体布局的形成过程。 4、五位一体总布局蕴含着怎样的战略目标？ 5、五位一体总体布局“五位”之间的关系是怎样的？ 自学教材内容，标出知识要点 活动一、“五位一体”总体布局有原则 “五位一体”的原则要求：着眼全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 1.百姓衣食住行的满足 2.村民投票选举村干部 3.看书、读报、电影、娱乐 4.干净的水、清新的空气、优美的环境 5.就业、劳动报酬、看病、就学、养老等分配不公 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明 五位一体到底是什么？ 活动二、“五位一体”有政策安排 活动三、“五位一体”总体布局有战略目标 观看视频，思考：“五位一体”总体布局蕴含战略目标是什么？ 战略目标 经济 富强中国 政治 民主中国 文化 文明中国 社会 和谐中国 生态环境 美丽中国 1. 富强是社会主义现代化国家经济建设要求。 党的十八届五中全会明确提出创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的目标; 1. 富强是社会主义现代化国家经济建设要求。 1. 民主是社会主义现代化国家政治建设要求。 在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。 --习近平 1. 文明是社会主义现代化国家文化建设要求。 思考：你知道文化强国包括哪些方面？ 如何建设文化强国？ 坚定文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，提高文明程度，建设社会主义文化强国。 1. 和谐是社会主义现代化国家社会建设要求。 建立和完善社会保障制度逐保障人民有更多的幸福感和获得感 1. 美丽是社会主义现代化国家生态文明建设要求。 保护生态环境就是保护生产力，绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。 生态文明建设的核心就是人与自然和谐共生 思考：如何理解绿水青山就是金山银山？ 谢谢！ 欢迎批评指证 Lavf55.33.100 Lavf58.51.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 $