内容正文:
春秋战国:儒家形成
西汉:成为主流思想
宋明:吸收佛道思想,形成理学
儒家思想的演变
明清:出现批判君主专制的早期民主思想
秦:遭受打击
魏晋南北:受冲击
唐:三教合一
上古时期、夏商周时期:渊源流长
专题一、中国传统文化主流思想的演变
(四) 明末清初的思想活跃局面
—批判继承、出现早期民主启蒙思想
李贽
黄宗羲
顾炎武
王夫之
明末清初
明末
清初
唐甄
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一、背景
经济:
政治:
阶级:
思文:
国际:
商品经济发展,资义萌芽并缓慢发展。
工商业者阶层日益壮大。
八股取士、文字狱、理学占统治地位——思文专制,束缚思想,扼杀人性;进步思想家追求个性、平等、自由。
新航路开辟;西学东渐,近代科技传入,冲击传统观念。
阶段特征:
封建制度日趋衰落。
思想活跃根因:
没落的封建制度阻碍了商品经济、资义萌芽的发展。
重农抑商阻碍其发展。
君主专制中央集权制空前强化,封建统治危机严重(民矛、阶矛)。
要求摆脱封建束缚,发展工商业。
★童年自由:泉州人氏,祖辈经商
★少年求学:随父读书,26岁中举
★中年做官:正直清廉,向往自由
★晚年辞官:游历讲学,被害入狱
明朝第一“思想犯”、“异端”
著作:《焚书》《藏书》等
二、人物主张
1、李贽
(明末)
李贽虽不是明朝遗民,但在晚明社会受到理学严重禁锢,他对正统理学进行了大胆的批判。他的思想中,充满了一种追求个人自由与解放的反叛意识。李贽的理论非圣非法,喝佛骂祖,按传统道学观念,他是彻头彻尾的异端。在中国历史上,不乏才高气傲之士屈死在统治阶级的樊笼中的,李贽就是这样的一位。在。他最主要的著作《藏书》、《续藏书》、《焚书》、《续焚书》等,里面反映的也大多是这种思想——对封建理学进行批判。
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材料1:夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎? ——《焚书》
材料2:穿衣吃饭即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。 ——《焚书》
材料3:童子者,人之初也;童心者,心之初也。童心既障,于是发而为言语,则言语不由衷;见而为政事,则政事无根柢;著而为文辞,则文辞不能达。
材料4:李贽宣称“有好女子便立家,何