[名校联盟]浙江省绍兴市绍兴县马鞍镇中学七年级数学上册《24 绝对值4》课件

2013-11-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 1.4 绝对值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 292 KB
发布时间 2013-11-04
更新时间 2013-11-04
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2013-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3088536.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思考: zxxk (1)用数轴表示这一过程; (2)两人走得是否一样远; (3)两人所走的路程与方向有没有关系; 结论: (1)两人走的步数一样,步伐一样,所以走的距 离一样; (3)与方向无关,A(+5)、B(-5)到出发点的距离一样。 0 6 一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 B A │-5│=5 │4│=4 绝对值: │4│=4 如果一个数为-5,则它的绝对值呢? 规定 一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。 例1 求下列各数的绝对值: -1.6, -8/5, -10, 1.6,8/5, +10,0 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。互为相反数的两个数的绝对值相等。 即:任何一个有理数的绝对值都 是非负数! 规律 数学符号: = (a≥0) -a a (a<0) 2.表示2.8的点与原点的距离是  , 即2.8的绝对值是  ,记作  ; 1.表示+7的点与原点的距离是  ,即+7的绝值是  ,记作  ; 练习: 3.表示0的点与原点的距离是   ,即0的绝对值是   ,记作  ; 4. 表示-5的点与原点的距离是  ,即-5的绝对值是   ,记作  ;组卷网 例2 求绝对值等于4的数。 解: ∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个,即表示+4的点P和-4的点M, ∴绝对值等于4的数是+4和-4. 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 4 4 P M 填一填: -4.5 4.5 9.6 9.6 0 0 -8.7 8.7 600 600 0.4或-0.4 -0.4或0.4 4或-4 -4或4 a a的相反数 a的绝对值 4.5 -9.6 0 8.7 -600 0.4 4 例3 数轴上到-1的距离等于3的数是多少? 解: ∵数轴上到-1的距离等于3个单位长度的点有两个,即表示+2的点P和-4的点M, ∴数轴上到-1的距离等于3的数是2和-4 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 3 3 P M 练习: 计算
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