内容正文:
2021-2022 学年过程性学科素养评价
七年级生物学科
一、选择题(共 25 小题)
1. 香港特区政府卫生署2020年12月8日通报,截至凌晨零时,全港新增100例新冠肺炎确诊病例,香港至今累计确诊病例达7075例。新型冠状病毒肺炎是由病毒引起的,下列能判断新冠病毒属于生物的特征是( )
A. 传染性强 B. 能自由运动 C. 能生长和繁殖 D. 体积很小
2. 当枯叶蛱蝶被鸟类追捕时,它会以一种无规律、错乱般的方式飞行,并很快地落入植物叶片之间,然后迅速将翅合拢,静止不动。枯叶蛱蝶所表现出的生物特征是
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸 D. 生物能对外界刺激作出反应
3. “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句中,最能体现的生物的基本特征是( )
A. 能生长发育 B. 有应激反应 C. 有遗传特性 D. 能繁殖后代
4. “苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?( )
A. 低温、干燥 B. 常温、干燥
C. 低温、潮湿 D. 常温、潮湿
5. 梅雨天气,衣物容易发霉。霉菌的生活需要( )
A. 空气、水分、无机物 B. 适宜的温度、二氧化碳、无机物
C. 光照、空气、水分 D. 水分、有机物、适宜的温度
6. 在我国北方地区,人们采用建造塑料大棚种植各类新鲜蔬菜,主要为蔬菜生长提供( )
A. 肥沃的土壤 B. 充足的空气
C. 适宜的温度 D. 一定的水分
7. 在生物实验过程中,当观察到的实验现象或实验结果与预期不一致时,下列做法错误的是( )
A. 重复多次实验 B. 分析原因,重做实验
C. 重新核查实验方案 D. 修改实验数据
8. 下面是关于显微镜的使用,其中操作与其结果不匹配的是( )
A. 调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降
B. 向左下方移动玻片标本——物像向右上方移动
C. 将平面镜换成凹面镜,且小光圈换成大光圈——视野变暗
D. 目镜选用“10×”,物镜选用“40×”——观察到的物像被放大400倍
9. 下列有关显微镜使用的叙述中,错误的是( )
A. 由低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多
B. 目镜和物镜都能放大物像
C. 对光时若视野较暗应选用凹面镜、大光圈
D. 如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰
10. 小雷同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野,如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 与甲相比,乙图放大倍数增大
B. 与甲相比,乙视野范围增大
C. 甲、乙视野的边界都不是细胞膜
D. 在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核
11. 图为显微镜的结构图,当我们用显微镜观察洋葱表皮细胞时,若将图中的⑧转换成③,会观察到的现象是( )
A. 视野中细胞变小,细胞数目减少 B. 视野中细胞变小,细胞数目增多
C. 视野中细胞变大,细胞数目增多 D. 视野中细胞变大,细胞数目减少
12. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,如图所示,视野中有较大污点,转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在( )
A. 目镜 B. 物镜 C. 玻片 D. 镜筒
13. 观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察,我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中,必须使用显微镜才能完成的是( )
A. 观察细菌菌落 B. 观察桃花子房内的胚珠
C. 计数水蚤的心率 D. 观察鸡卵的气孔
14. 若要换用显微镜的物镜镜头,需要转动
A. 转换器 B. 反光镜 C. 粗准焦螺旋 D. 遮光器
15. 下列关于显微镜的使用,操作正确的是
A 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜
B. 放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多
C. 要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片
D. 视野内光线较强时,使用反光镜的凹面或较大的光圈
16. 细胞壁的主要功能是
A. 保护和交换作用 B. 保护和吸收作用
C. 保护和支持作用 D. 支持和吸收作用
17. 在处理污水时,人们利用一种结构,有选择地阻挡有毒物质,以降低有毒物质对水的污染,和这一结构功能类似的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
18. 下图是在显微镜下观察到的图像,在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是( )
A. B. C. D.
19. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。荷叶的叶肉细胞和蜻蜓的肌肉细胞中含有的"能量转换器"分别是
A. 线粒体和叶绿体,线粒体 B. 线粒体和叶绿体,叶绿体
C. 线粒体,线粒体和叶绿体 D. 叶绿体,线粒体和叶绿体
20. 人体内的小肠内表面