第二单元 第8课 百家争鸣（课后训练）（课件PPT）-2021-2022学年七年级上册初一历史【学霸智慧课堂】(人教部编版)

第二单元　夏商周时期: 早期国家与社会变革 第8课　百家争鸣 2 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 3 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 4 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 5 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 6 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 7 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 8 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 9 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 10 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 11 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 12 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 13 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 14 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 15 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 16 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 17 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 18 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 下一页 上一页 返回首页 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 一、单项选择题 1．某中学七年级一次历史知识竞赛中出了这样一道题：他是我国春秋后期的楚国人；他认为世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。请问这位思想家是( A ) A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子 2．德国哲学家黑格尔说：“中国哲学中另有一个特异的宗派……是以思辨作为它的特性。这派的主要概念是‘道’，这就是理性。”该“宗派”创始人的政治主张是( C ) A．以德治国 B．以法治国 C．“无为而治” D．“兼爱”“非攻” 3．“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”如果要详细了解这种哲学思想，你应该阅读( D ) A．《论语》 B．《韩非子》 C．《墨子》 D．《道德经》 4．《论语·为政》中记载：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”说明孔子主张( B ) A．无为而治 B．以德治国 C．选贤任能 D．以法治国 5．国务院总理李克强在2021年政府工作报告中提出，在教育公平上迈出更大步伐，更好解决进城务工人员子女就学问题，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。作为中国私学的开创者，孔子的哪一思想集中体现了他对“教育公平”理念的追求( B ) A．仁者爱人 B．有教无类 C．因材施教 D．温故知新 6．战国时期，出现思想文化空前繁荣的局面“百家争鸣”。那么，这一局面出现的主要原因是( A ) A．各国竞相改革，社会发生急剧变化 B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派 C．诸子百家相互辩驳，互相影响 D．社会逐步实现了统一 7．“高擎其平民主义的大旗，抨击儒家捍卫的社会等级秩序，以兼爱非攻发出普通大众的愿望，以‘尚贤’‘尚同’‘节用‘节葬’等主张体现平民阶层的需求。”材料中的这些主张来自( C ) A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 8．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这里的“正确”是指( D ) A．“无为而治” B．“礼治” C．以法治国 D．“仁政” 9．慎到说：“守法而不变则衰。”商鞅说：“礼法以时而定，制令各顺其宜。”韩非说：“法与时转则治，治与世宜则有功……时移而治之不易者乱。”这反映出法家( D ) A．主张加强中央集权 B．强调以法治国的重要性 C．建议法律从旧从轻 D．认为法律是发展变化的 10．“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。”此观点认为百家争鸣( B ) A．促进了思想和学术的繁荣 B．对后世产生了深远的影响 C．使儒家思想成为中国古代社会正统思想 D．是中国古代第一次思想文化发展的高峰 二、综合题 11．阅读材料，回答问题。(15分) 材料一 诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也……相反而皆相成也。《易》曰：“天下同归而殊途，一