分数乘除应用题（专项训练）－2020－2021学年数学六年级下册－通用版（无答案）

第三讲 分数乘除法典型应用题 【知识回顾】 一、 寻找单位“1”。 1. 找出下列句中表示单位“1”的数量， 再列出关系式。 例：故事书本数占图书总数的。数量关系式：图书总数=故事书本数 ① 妈妈年龄的是女儿的年龄。 ② 已经用这根绳子的。 ③男生人数占总数的。 ④没有看的占这本书的。 ⑤现价比原价增加。 ⑥今年车祸比去年减少。 (总结:求一个数的几分之几是多少，用 来计算。) 2、 寻找分率对应量 1.指出下面每组中单位“1”和对应分率。 例：看了一本书的。 全书的（）和（已经看的页数）相对应。全书的（1-）和（未看的页数）相对应。 ① 一只鸡的重量是鸭的。把( )平均分为3份,把（ ）看单位“1”,( )相当于这样的2份，对应的数量是（ ）。 ② 甲的相当于乙。把( )平均分为5份,把（ ）看单位“1”,( )相当于这样的3份，对应的数量是（ ）。 ③ 现价是原价的。把( )平均分为40份,把（ ）看作单位“1”,( )相当于这样的3份，对应的数量是（ ）。现价比原价少的部分对应的分率是（ ）。 ④ 小红的书比小明少。把( )平均分为8份,把（ ）看作单位“1”,( )相当于这样的7份，对应的数量是（ ）。小明的书对应的分率是（ ）。 3、 两者之间的分数关系 1.六年级有男生100人，女生有80人。 ①男生人数是女生的几分之几；女生是男生的几分之几？ ②女生是全年级学生的几分之几？ ③男生人数比女生多几分之几？女生人数比男生少几分之几？ 【例题精讲】 例一： 幼儿园有积木120块，黄色的占总数的，红色的占总数的黄色的比红色的少多少块？ 练一： 1.工厂有水泥120吨，第一天运出第二天运出，两天一共运出多少吨？ 2.益华电脑城有电脑220台，第一天卖出，第二天卖出剩下的第二天卖出电脑多少台？还剩多少台？ 例二： 水果店运一批水果。第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次正好运了这批水果的。这批水果有多少千克？ 练二： 1.某小学有学生若干人，其中女生占，还已知该校男生有240人，这所小学共有多少人？ 2.小强看一本故事书，每天看16页,看了5天后，还剩全书的没有看，这本故事书有多少页？ 例三： 商店运来一批水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的，梨的筐数同时又是桔子的。运来桔子多少筐？ 练三： 1.新星小学参加计算机班的人数是美术班的，美术班人数是合唱队的，已知参加计算机班的有20人，参加合唱队的有多少人？ 2.光明小学航模小组是生物小组的，生物小组的人数是美术小组的。航模小组有8人，美术小组有多少人？ 例四： 妈妈带了一些钱去超市购物，买牛奶用去120元，买面包机用去总钱数的，这时妈妈用去的钱数和剩下的钱数相等，妈妈一共带了多少元？ 练四： 1.一本书，小明第一天看了全书的，第二天看了全书的，第一天比第二天多看了10页。这本书一共有多少页？ 2.一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离中点还有12千米，甲、乙两地的距离是多少千米？ 例五： 一班有45人，二班比一班少，比三班少，三班有多少人? 练五： 1.一班有35人，比二班多，三班比二班少，三班有多少人？ 2.一种物品原价100元，先涨价后，再降价，现价多少元？ 例六： 六年级四个班共同完成制作360个道具的任务，一班完成了其他三个班总数的一半，二班完成了其他三个班总数的，三班完成了其他三个班总数的，四班完成了多少个道具？ 练六： 1.甲、乙两个书架共有300本，从甲书架取出20本放入乙书架，这时乙书架正好是甲书架的，这两个书架原来各有多少本书？ 2.学校买来篮球和排球共50个，篮球的个数比排球多．学校买来篮球和排球各多少个? 巩固练习 1、 寻找单位“1”。 1.根据已知条件用“——”线标出单位“1”的量，再写出数量关系式。 ①白兔只数的是黑兔的只数。 ②已经修了公路全长的。 ③二班植树棵数相当于一班的。 ④今年棉花产量比去年增加。 ⑤第三季度冰箱价格比第二季度便宜。 ⑥还剩这堆煤的。 2、 寻找分率对应量。 1. 先说出表示单位“1”的量，再说出另一个量所对应的分率；（每题2分） ①男生是女生的 ② 女生是男生的 ③男生比女生多