分数除法（专项训练）－2020－2021学年数学六年级下册－通用版（无答案）

第二讲 分数除法 【倒数的认识】 例一：观察并找规律。 4×= 5×= ×= ×= 我的发现：它们的乘积都等于（ ）。我还发现它们的分子与分母交换了（ ）。 像这样乘积是1的两个数互为（ ）。如：4与互为（ ），也就是说：4的倒数是（ ），的倒数是（ ）。 练一：写出下面各个数字的倒数 6 例二：讨论：小数或带分数有倒数吗？ 0.25 2.1 1 练二： 1、写出下面各个数字的倒数 0.75 1.25 3 4 2、思考：1的倒数是多少？0的倒数是多少？为什么？ 例三： 练三： 1. 2.已知，并且、、都不等于0，把、、这三个数按从小到大的顺序排列为： 例四：列式计算 （1） 的倒数与的积是多少? （2）1.4加上它的倒数，再减去,结果是多少? 练四： （1）100的倒数的是多少? （2）甲数是,乙数是甲数倒数的5倍,乙数是多少? 【分数除法计算】 例一： ① ② ③ ④ 练一： 1. 计算 2. 填一填。 ① 下图中可以表示计算过程的是（ ） A. B. C. D. ② 把2米长的绳子平均分成5份，每份长（ ） A. 米 B. C. 米 D. ③ 两个因数的积是，其中一个因数是14，求另一个因数的算式是 ④ 小红做20朵花用去小时，则她平均做一朵花用 分钟 例二： ① ② ③ ④ 练二（1）： 练二（2）： ① 为了得到的结果，下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法合理的有（ ） A. 林林和动动 B. 林林和西西 C. 东东和西西 ② 在下面里填上“＞”、“＜”或“＝” 例三：