第二章 声现象 检测卷-2021-2022学年八年级上册初二物理【导与练】初中同步练案课时作业本（人教版）

13.如图所示 造成了干扰,因此对他来讲是噪声 15.(1)振动物体(2)频率(3)丙丁丁(4)向瓶口吹气向瓶 口吹气解析:(1)(2)用嘴贴着瓶口吹气,声音是由瓶内空气柱的 振动发出的,用相同的力吹气时,空气柱长度越短,其振动越快,音 男同学或 调越高,因此甲的音调为¨fa(4)”音;用橡皮锤轻轻敲击瓶子的外 侧,声音是由瓶子和瓶内水的振动发出的,水越多,振动越慢,音调 越低,因此用橡皮锤轻轻敲击甲瓶身发出的音调为“do(1)”音;综 解析:由(甲)图可知,女同学追赶并超过了男同学,女同学的速度 上可知,振动物体不同时,发声的频率不同,音调不同 比男同学的速度大;在图象中,横坐标表示时间,纵坐标表示速度 (3)由图1可知,丙比丁的水多,用橡皮锤轻轻敲击瓶子的外侧时, (或路程).可得v-t图象(或s-图象),两同学都做匀速直线 丁中水少,振动的频率高,由图2可知,(b)的频率高,则(b)是敲击 身的振动波形图;同理可知(a)是敲 的振动波形图 14.时间0.2m/s小于解析:斜面坡度越小,小车速度变化越小 由图2可知,(b)的振幅较大,说明敲击丁瓶身的响度大 小车运动时间越长,实验中斜面保持较小的坡度,是为了便于测量 (4)吹笛子时,用手堵住笛孔能产生不同的声音,是靠改变空气柱 时间;小车通过全程的距离s=0.5m+0.5m=1m,通过全程所用 的长度来改变音调的,与向瓶口吹气实验的发声体是相同的;提着 的时间t=5s,小车通过全程的平均 水壶向热水瓶里灌开水时,随着水的灌入,空气柱越来越短,振动 =0.2m/s;上 的频率越来越大,与向瓶口吹气实验的发声体是相同的。 半程与下半程通过的路程相等,上半程所用时间为3s,下半程所:16.(1)68m(2)51m(3)17.9m/s 用时间为2s,根据相同路程比时间,时间短的速度大可知,小车通 解析:(1)测速仪第一次发出超声波时到达汽车处所用的时间: 过上半程的平均速度小于通过下半程的平均速度 (1)如图所示 当汽车第一次反射信号时距测速仪的距离: (2)测速仪第二次发出超声波时到达汽车处所用的时间 解析:(1)需要测量的距离为木块运动的距 当汽车第二次反射信号时距测速仪的距离 s2=声t2=340m/s×0.15s=51m (2)根据速度公式v=可得,第一次实验木块的平均速度v= (3)汽车在两次与信号相遢的过程中,行驶了: 1.000m=1.25m s=s1-s2=68m-51m=17m 这17m共用时间 由实验数据可得,木块的平均速度与质量无关 t=△t+t2-t1=1s+0.15s-0.2s=0.95s, 16.(1)150km/h(2)零 所以汽车车速:v=5 解析:(1)从表格中可知,列车从福州到莆田行驶的路程 s=105km-0km=105km; 所用时间 第三章检测卷 (=7 h54 min-7 h 12 min=42 min= h=0.7 h 1.B2.B3.B4.C5.D6.C7.D8.A 解析:使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃 平均速度v= 泡要浸没在被测液体中,不能接触容器壁和容器的底部,所以在图 (2)由表得,7:55时列车处于静止状态,故遠度为零 1中,正确的是D;在图2中,温度计的分度值都是1℃,在图2中 甲,刻度越往上数值越小,说明被测物体的温度在0℃以下,所以图 第二章检测卷 甲所示温度计测量的是冰的温度,根据液柱的位置可知此时 的温度是一22℃;在图2乙中,刻度越往上数值越大,说明被测物 5,A6.B7,A8.B 体的温度在0℃以上,所以图2中乙所示温度计测量的是水的温 9.3钢管速度解析:在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下, 度,根据液柱的位置可知此时水的温度是38℃ 在钢管的另一端的小明可以听到3次声音;由于声音在不同介质中:10.熔化吸收保持不变解析:0℃的冰变成0℃的水,由固态变 传播速度不同,在固体中最快,其次是液体中,最后是在气体中,所 为液态,属于熔化现象,物质熔化过程中吸收热量,温度保持不变, 以,第一次是通过钢管传来的,第二次是通过水传来的,第三次是通 从而会降低周围的温度,所以0℃的冰效果会更好。 过空气传来的 11.液化汽化 10.振动空气声源解析:声音是由物体的振动产生的,所以舞曲:12.凝华液化凝固解析:很冷的冬天,玻璃的温度很低,室内的 声是由扬声器纸盆的振动产生的。声音的传播需要介质,舞曲声 水蒸气遇冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃上,形成冰花;有时室 是通过空气传入人耳的。将音量调小是在声源处减弱噪声 内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象变成小水滴,小水滴在 11.音色响度解析:蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是}下淌的过程中又凝固成冰, 因为不同人声音的音色不同;同时还可以根据声音的响度来大致1