内容正文:
课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练(北师大版)
4.1函 数
知识要点
1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量和,并且对于变量在某个范围内的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,那么我们称是的____函数____,其中x是____自变量____.
2.函数的表示方法一般有___列表法_____、_____关系式法___和图象法.
3.对于自变量在可取值范围内的每一个确定的值a,函数有唯一确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于a时的函数值.
课堂练习
一.选择题(共5小题)
1.在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温会随着太阳照射时间的长短而变化,这个问题中因变量是
A.水的温度 B.太阳光强弱 C.太阳照射时间 D.热水器的容积
【解析】根据函数的定义可知,水温是随着所晒时间的长短而变化,可知水温是因变量,所晒时间为自变量.
故选:.
2.在圆的周长中,常量与变量分别是
A.2是常量,、、是变量 B.是常量,、是变量
C.、2是常量,是变量 D.2是常量,、是变量
【解析】在圆的周长公式中,与是改变的,是不变的;
变量是,,常量是.
故选:.
3.下列曲线中,不表示是的函数的是
A. B.
C. D.
【解析】、、都符合函数的定义;
、对的一个值的值不是唯一的,因而不是函数关系.
故选:.
4.小李骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回800米,再前进1200米,则他离起点的距离与时间的关系示意图是
A. B.
C. D.
【解析】前进了1000米图象为一条线段,
休息了一段时间,离开起点的不变,
又原路返回800米,离开起点的变小,
再前进1200米,离开起点的逐渐变大,
纵观各选项图象,只有选项符合.
故选:.
5.已知与之间有下列关系:.显然,当时,;当时,.在这个等式中
A.是变量,是常量 B.是变量,是常量
C.是常量,是变量 D.是变量,是变量
【解析】中,、是变量,是常量,
故选:.
二.填空题(共3小题)
6.下列:①;②;③;④,具有函数关系(自变量为的是 ①② .
【解析】对于的每一个取值,都有唯一确定的值,
①;②当取值时,有唯一的值对应;
故具有函数关系(自变量为的是①②.
故答案为:①②.
7.如图,在中,.如果边上的高在发生变化,那么的面积 .在这个问题中,变量有 、 ,其中, 可以看成 的函数.
【解析】的面积,
变量有和,可以看成的函数.
故答案为:;;;;.
8.用一根长为的铁丝围成一个长方形,若该长方形的一边长为,面积为,则与之间的关系式为 .
【解析】由题意知:.
故答案为:.
三.解答题(共2小题)
9.假设圆柱的高是,圆柱的底面半径由小到大变化时,
(1)圆柱的体积如何变化?在这个变化的过程中,自变量、因变量各是什么?
(2)如果圆柱底面半径为,那么圆柱的体积可以表示为
(3)当由变化到时,由 变化到 .
【解析】(1)圆柱的体积随着圆柱的底面半径的增大而增大.
自变量:圆柱的底面半径 因变量:圆柱的体积
(2)圆柱的体积等于底面积乘以高,
,
故答案为:;
(3)当时,,
当时,,
故答案为:,.
10.如图所示,小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况.
(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
(3)10时到12时他行驶了多少千米?
(4)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?
(5)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?
【解析】(1)图象表示了离家的距离与时间这两个变量之间的关系.其中时间是自变量,离家的距离是因变量;
(2)根据图象可知,他到达离家最远的地方是在12时,离家30千米;
(3)根据图象可知,(千米).故:10时到12时他行驶了15千米;
(4)根据图象可知,他可能在10时30分到11时或12时到13时间内休息,并吃午餐;
(5)根据图象可知,(千米时).
故:他由离家最远的地方返回时的平均速度是15千米时.
$课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练(北师大版)
4.1函 数
知识要点
1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量和,并且对于变量在某个范围内的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,那么我们称是的 ,其中x是 .
2.函数的表示方法一般有 、 和图象法.
3.对于自变量在可取值范围内的每一个确定的值a,函数有唯一确