安徽省六安市新安中学2022届高三(重点班)上学期第二次月考数学(理)试题

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2021-10-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 493 KB
发布时间 2021-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新安中学2021-2022学年度(上)高三第二次月考 数学试卷(理科重点) (时间:120分钟 满分:150分) 第I卷(选择题) 一、单选题(每题5分,合计60分) 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 设,则“”是“”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3. 为定义在上的奇函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 4. 下列函数中,既是奇函数又在定义域内递增的是( ) A. B. C. D. 5. 函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 6. 若直线是曲线的一条切线,则实数的值是( ) A. B.2 C.0 D.1 7. 已知, 则a,b,c的大小关系为( ) A.a<b<c B.b<a<c C.c<a<b D.a<c<b 8. 已知函数,若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 9. 函数存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 10. 已知函数f(x)是偶函数,且f(x)在上是增函数,若,则不等式的解集为( ) A.{x|x>2} B. C.{或x>2} D.{或x>2} 11. 若函数在有两个不同的零点,则实数的取值范围是( ) A. , B., C., D., 12. 已知定义在上的偶函数的导函数为,函数满足:当时,,且.则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 二、填空题(每题5分,合计20分) 13. 计算求值:+= . 14. 已知函数的图象在点处的切线方程为,则的值为 . 15. 已知函数,在区间上是减函数,则a的取值范围为 . 16. 设函数,若互不相等的实数、、满足,则的取值范围是 . 三、解答题(17题10分,18-22每题12分,共70分) 17. 已知集合,. (1)若集合A为空集,求实数m的取值范围: (2)当时,若“”是“”的必要不充分条件,求实数n的取值范围. 18. 已知函数在上的最大值与最小值之和 为. (1)求实数的值; (2)对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 19. 函数是实数集上的奇函数,当时, (1)求的值和函数的表达式; (2)求方程在上的零点个数. 20. 已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求函数的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并证明; (3)解关于的不等式,. 21. 设函数 (1)若在点处的切线为,求a,b的值; (2)求的单调区间. 22. 已知为函数的一个极值点. (1)求实数的值,并讨论函数的单调性; (2)若方程有且只有一个实数根,求实数的值. 高三第二次月考 数学试卷(理科重点)答案 1~6:ABBAAD 7~12:DABCDC 13. 3 14. 2 15. 16. 17. (满分10分) 解:(1)因为集合A为空集,所以,解得,即实数m的取值范围是. (2)当时,,因为 , 因为“”是“”的必要不充分条件,所以B是A的真子集, 所以,解得,故实数n的取值范围是. 18. (满分12分) 解:(1)因为函数在 上的单调性相同, 所以函数在上是单调函数, 所以函数在上的最大值与最小值之和为, 所以,解得和(舍)所以实数的值为. (2)由(1)得,因为对于任意的,不等式恒成立, 所以对于任意的,恒成立,当时,为单调递增函数, 所以,所以,即所以实数的取值范围 19. (满分12分) 解:(1)由题知,函数是实数集上的奇函数, 所以,即.(2分) 又函数是实数集上的奇函数,所以.(3分) 当时,所以, 所以,即. 所以; (2)易知在区间上为增函数, 因为由零点存在定理,可知方程 上有唯一解. 又函数是实数集上的奇函数,所以方程在区间上有解, 且,所以方程在上有3个零点. 20. (满分12分) 解:(1),; (2)任取, 所以函数在上是增函数; (3) . 21. (满分12分) 解:(1)的定义域为,, 因为在点处的切线为, 所以,所以;所以 把点代入得:. 即a,b的值为:,. (2)由(1)知:. ①当时,在上恒成立,所以在单调递减; ②当时,令,解得:, 列表得: x - 0 + ↘ ↗ 所以,时,的递减区间为,单增区间为. 综上所述:当时,在单调递减; 当时,的单调递

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