第2章 第4节 噪声的危害和控制（精品课件）-2021-2022学年八年级上册初二物理【课时掌控】教辅作业（人教版）

ke shi zhang kong RJ 湖北远成文化 - 精品教辅课件 物 理 正 文 8年级 上册 * 第1页 第4节　噪声的危害和控制 第1页 1．噪声的来源。 (1)噪声 ①从物理学的角度讲，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 ②从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 第1页 (2)乐音：从物理学的角度讲，乐音是发声体做有规则振动时发出的声音。 (3)常见的噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声等都是噪声。 第1页 2．噪声的等级和危害。 (1)表示声音强弱的单位是分贝，符号dB。 (2)为了保护听力，声音不能超过90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。 3．控制噪声。 (1)在声源处减弱。(2)在传播过程中减弱。(3)在人耳处减弱。 第1页 1．不要误认为规则振动所产生的声音一定是乐音。 2．噪声在任何情况下不可能成为乐音，但乐音在一定的情况下可能成为噪声。 第1页 无规则 噪声 1．从物理学的角度讲，噪声是指发声体做_________振动时发出的声音。从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于_______。 第1页 2．减弱噪声的主要途径有三个，分别是________________、________________、____________________。 3．声音的等级用______来表示，较理想的安静环境是____dB～____dB，长期生活在____dB以上的噪声环境中会引起神经衰弱、头疼、高血压等疾病。 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵 分贝 30 40 90 第1页 噪声 波形不规则 知识点1：噪声的来源 1．图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图b是________的波形，理由是______________。 第1页 2．请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是 (　　) A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 B 第1页 分贝(dB) 知识点2：噪声强弱的等级和噪声的危害 3．许多市区主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是____________。 第1页 4．噪声严重污染人类环境，被列为国际公害。下列叙述中错误的是 (　　) A．噪声妨碍人们的生活 B．噪声会引起人们中毒 C．噪声影响人们的工作和学习 D．噪声有害于人体健康 B 第1页 传播过程中 声源处 知识点3：控制噪声 5．高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在_____________减弱噪声。在城市某些街道旁安装如图的标志，这是在_________减弱噪声。 第1页 6．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是 (　　) A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高 B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生 D 第1页 C 7．在我国农村的许多地方，过春节时喜爱放鞭炮。下面是四位同学对于这件事的观点，你应该支持谁的观点 (　　) A．甲：放鞭炮能增加喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声 B．乙：放鞭炮没有任何好处，只会对环境造成污染 C．丙：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但由于它能产生噪声、空气污染等问题，弊大利小 D．丁：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了 第1页 B 8．某高架桥采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175 m，高7 m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是 (　　) A．采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播 B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位 C．隔音板能降低噪声的音调 D．隔音板隔音利用了声音的直线传播 第1页 9．为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是(　　) A．每个学生都戴一个防噪声耳罩 B．在教室周围植树 C．上课时关闭门窗 D．学校路段禁止鸣笛 A 第1页 10．(宜昌中考)2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。该