【科学苏教版】六年级上册第2单元第2.1课地球的形状一课一练（含答案）

第2单元 我们的地球 2.1 地球的形状 一、填空题 1．第一个在太空看到地球的宇航员是 ；第一个登上月球的是美国宇航员 ；第一个进入太空的中国人是 。 2． 第一个提出地球是个球体， 第一个用实践证明地球是个球体， 第一个亲眼看清地球是个球体。 3．人类对地球形状的认识过程：由于活动范围有限，中国古人认为“天圆地方”→根据帆船航海等日常观察到的现象猜测地球是 →是航海家 的环球航行的事实证明了“地球是圆的”这一真理→现代科技证实（卫星照片）地球是个不规则的 。 4．麦哲伦的航行是人类 成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想— 。 5．古希腊学者 根据月食的景象分析，认为地球是 或 的形状。 6．古代人认为地球是 的。 7．古希腊学者 根据 分析认为，地球是一个 或者近似 。 8．2003年，我国的宇航员 乘坐 在太空中绕地球飞行14圈。 9．进港的帆船先看到 再看到 ，说明地球是 形的。 10．西班牙航海家 第一个验证地球是 形的。 11．地球的赤道周长是 千米，地球赤道半径是 千米，地球表面积是 平方千米。 12．世界上第一个登上月球的航天员是美国的 。 13．麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想 。 14．古代中国人猜想地球的形状是 ，印度人又是怎么猜想的 。 15．麦哲伦的航行是人类第一次成功的 。 16．古代人凭直觉来认识地球，提出了 的猜想。 二、判断题（对的画“(”，错的画“X”） 1．人类探索地球的形状经历了漫长的过程。 （ ） 2